布朗醫生和張興教授兩人都才注意到，旁邊還有一個山原齊木，正在糾結地看著他們，似乎有些話要講。
布朗醫師是帶山原齊木的，看到山原齊木的表情就知道他要說什麼，於是首先道：“山原醫生，你先去忙你的吧，我還要和張興教授與陸醫生一起探討一下那個威利的手術方式，還有妮可和威克斯的。”
“奧，好的，布朗醫師。”
其實，山原齊木很想說，布朗醫師，我也想留下來，和你們一起討論手術方式。
但是這話山原齊木不敢講啊，萬一張興教授真的問了他一些問題，那他就更加壓力大了。他哪裡說得出來多少？
可是，他心裡又糾結，可是我不參加討論，也不旁聽，我該怎麼進步了？
留下來好像又聽不懂。
天啦，我是不是之前做了一件特別愚蠢的問題，做了一件很愚蠢的事情？
本來還可以多一個助手的，結果好端端地卻被自己強行弄成了自己的上級。
山原齊木很難受。
退出張興辦公室的時候，依舊難受。
直到走了幾步，他才緩緩道：“我從開始學醫到現在，才五年，他從本科就開始學，然後再到研究生，已經過了八年了，他的學習時間比我長。”
“所以比我懂得多一些，這很正常嘛。”
這麼一想，山原齊木沉重的心情才略微舒緩了不少。
才終於正視了自己，感覺到清醒了不少。
……
足足兩個小時。
布朗醫師、張興教授和陸成三人就布朗醫師管的四個病人的手術方式和治療的流程，都細緻地討論了一遍。
就只談治療，但是時間就已經有了這麼久。
其中，大部分的時間，自然是布朗醫師和張興教授兩個人在談。
而一些基本的東西，則是由陸成來搭起來框架，剩下的細節，還有重要的步驟，就是由布朗醫師和張興教授來補充。
不要小看搭框架，也不要太高看搭框架，其實框架就是一個病人大致的治療流程。
但是，更多的細節，特別是張興教授和布朗醫師兩個人幾乎把自己所學的知識儲備都用起來之後，補充的細節，更是讓陸成受益無窮。
比如就說那個威利。
他的有一個節段的腫瘤，其實就可以進行瘤段的刮除植骨就可以，其中自然涉及到了一些理論。
而且是一些偏僻的理論和認識，就是陸成所不知道的。
而之所以張興教授一開始不點撥出來，他就是為了讓陸成根據它現在的知識儲備，看陸成是否有單獨完成一臺手術設計的能力。
這個能力，比了解這些偏門的知識，更加的重要。
而陸成也沒有讓他失望，真的就回答了出來。
……
約莫兩個小時後。
討論完畢，布朗醫師毫不猶豫地誇讚道：“張興教授，陸簡直是個神蹟，他是我看到過的，最年輕最有天賦的醫生，沒有之一。”
布朗醫師說得真誠。
張興教授卻是道：“布朗醫師，你說這話，可有想過，當初的林，你也是這麼誇他的，你確定，你要把陸成，當場最年輕且最有天賦的醫師嗎？”
布朗醫師的神色略微一僵，似乎是想起了一些往事，而後緩緩道：“是的，張興教授，我暫時還不知道陸在研究上的天賦怎麼樣，但是他在外科上的天賦，簡直就是神蹟。”
“和林比，我覺得我就是不如他。但是和陸比，我在他這個年紀的時候，感覺自己就是個白痴！”