那時的馬忠國一把把孩子抱過來，然後給孩子按壓胸腔、做人工呼吸，他一邊喃喃自語道“還有救，還有救”一邊拼命的對孩子進行溺水救護。
可惜，一切都是徒勞無功的。
“我在做著人工呼吸，突然有人一把把我拽了起來……”馬忠國咽動了下喉嚨，似乎不願說，但是憋在心裡又很難受，“我抬頭一看，是缸子他爹……”
林平看著面目突然有些猙獰的馬忠國沒敢說話。
“缸子他爹把我拽起來，然後一句話沒說，掄起手來就開始扇我巴掌，一巴掌、兩巴掌、三巴掌……”
說著馬忠國張開了嘴指著右邊的牙槽對林平說道：“看到我的牙齒了，沒了的，就是被缸子他爹扇掉的……”
林平看著馬忠國那沒有牙齒的地方，心中微微一顫。
“我沒有反抗，只是忍著。”
突然馬忠國狠狠的錘了一下桌子：“可是我有什麼錯啊？我錯在哪了？我憑什麼要挨那十幾巴掌啊！”
林平默默地看著眼前年過半百的馬忠國，一句話沒敢說，他也不知道該怎麼說。
過了一會兒，馬忠國苦笑了一下，充滿無奈與苦楚的自問自答的道：“憑我是那孩子的老師啊，我就該挨這十幾巴掌。要不是旁人拉住了他爹，可能那天我就被打死了吧。”
“喪子之痛，”馬忠國繼續自言自語地說道，“最傷心的是父母，但我們老師不就是第二傷心的嗎？一日為師，終生為父。學生和我的孩子沒多大區別，學生出事猶如喪子，除了父母，應該沒有比咱們老師更心痛的了吧。”
“對。”林平點了點頭。
馬忠國看向窗外，笑了笑：“今天是咱倆幸運，孩子有福氣，沒有出事，他倆命大，深水灣不僅淹死過孩子，大人也栽在裡頭好幾個。不怕一萬，就怕萬一。可是，你說，這群孩子為什麼就是不聽勸呢？我強調過多少次，多少次！不讓他們下水，不讓他們下水！他們為什麼不聽啊？”
“我的錯，馬老師，不要責怪孩子們了，這次我的錯，如果我不說那句話，就不會發生今天的事，孩子們是好心的，責任全在我。”林平把責任都攬到了自己身上。
馬忠國嘆了口氣，沒有再說話，然後走出了屋子去上課。
林平捏了捏額頭，然後跟了出去，說道：“馬老師，我覺得有必要再給孩子們上堂安全教育課。我們都有責任，安全問題不能放鬆警惕，開學的第一天就應該先上一堂安全課……”
馬忠國站在原地，然後點了點頭，吐出了三字：“聽你的。”
林平看著馬忠國走進教室，然後又看到了旁邊被馬忠國跺爛的魚，他蹲下去小心翼翼的把魚撿起來，然後用清水衝了衝放在了洗菜的盆子裡。
在林平心中，無論如何，學生們的這份心意都應該被認真對待。