當然這到底是怎麼回事，我們不得而知。
不過，列夫·托爾斯泰的反思克里米亞戰爭的著作《戰爭與和平》幾乎是在這個時間推出的。
接著，投資的諾貝爾兄弟石油公司也收穫了巨大的成功。
於是，各種榮譽也都迎面而來。
但是，好景不長，移居法國的諾貝爾最終還是沒能留在法國。
接下來的一段時間，諾貝爾在義大利的新家開始了研究，不過，快60歲的諾貝爾顯然沒法再像年輕的時候那樣工作。
長年的勞累和實驗中的各種傷害讓他的身體每況愈下，預感時日無多的諾貝爾回到了故鄉瑞典，開始準備遺囑。
接下來一個多世紀對西方影響最大的諾貝爾獎就這麼誕生了。
由於整本書比較簡略，所以讀完之後，吳真實只是知道諾貝爾這一生髮生了這麼多事情；在研究上非常刻苦鑽研；在弟弟不幸離世後表現出悲痛。
但是，這些事情到底怎麼發生的則不得而知。
似乎只有諾貝爾小時候的一段描寫顯得比較實在，而後面的內容似乎都有著一絲迷霧。
於是，讀完後吳真實問爺爺：“為什麼，我感覺看不太懂諾貝爾這個人啊。”
爺爺笑著說：“哈哈，自然是不可能這麼容易讓你看懂的，畢竟諾貝爾的整個故事幾乎牽扯了整個歐洲和美洲的近代，並且對於東方也有著一些影響。”
這麼一來，吳真實算是明白了，如果想要更深層次的瞭解諾貝爾，那就需要更多的資料。
好不容易到了資訊科技課，開啟網頁，似乎也只能翻到這些諾貝爾獎的獲得者，而與諾貝爾本人相關的資料則總是顯得那麼稀少。
自然，這也算是第一次一直探索卻找不到什麼答案。
吳真實顯得有些沮喪，畢竟諾貝爾是這麼一個偉大的人，但是相關的資料卻如此難以尋找。
回到家，吳真實將這個事情跟老吳說了說。
老吳思考了下，慢慢的說：“這很正常，很多事情，確實你是無法去完全瞭解的。因為，進一步去復原這些東西也是一個非常專業和需要大量時間的工作。”
停頓了下，老吳接著說：“比如，很多研究《紅樓夢》的學者，也都是花費了畢生的精力才弄清楚曹雪芹所處的時代的一些事情的。”
於是，吳真實不再糾結於這個。
經過了段考之後教室的座位又進行了調整，這次班會課上進行的調整是比較大的。
班上的同學被分成了16個小組，這個分組方式似乎有些特殊，是按小組的平均分分的。
就是說，16個小組都是幾乎相同的平均分，似乎就是因為這麼反覆求平均分的過程比較複雜所以才這麼晚推出這個新座位。
畢竟要分出這麼16個小組首先第一步就要求出60個同學所有的可能存在的四人平均分。
而這計算平均分的次數自然就是非常多的。畢竟按照組合數來算60個，4個一組就有C(60，4種不同的組合，所以要計算的平均分的次數就高達近50萬次。
接著，再按照儘量兩男生兩女生一小組的要求進行分組，似乎兩個多星期關老師完成這個任務就已經非常強大。百镀一下“真實的視角爪书屋”最新章节第一时间免费阅读。