到了一點多鐘，老吳才把小真實叫醒。
雖然腦子還有點暈乎乎的，但是小真實精神已經基本養好了，揉揉眼眶就坐了起來。
在老吳的催促下，小真實一步一步的走進了飛碟狀的教學樓。
由於即將進行的是數學考試，所以基本公式還是稍微翻了一遍。
到了一點一刻，那個穿著洋氣的老師拿著一疊數學試卷來到了教室。
隨著開考的廣播響起，卷子發了下來，小真實一看，卷子中在加法結合律上似乎做了不少文章。
不過，這可難不倒小真實，題目很快就被小真實一個一個的全解決了。
於是，剩下的時間就在那裡無聊的在草稿紙上劃劃寫寫，捏著橡皮轉圈圈。
雖然這個穿著洋氣的老師也有來和小真實說過要好好檢查，但是對於主要考加法結合律的試卷，這檢查的意義是不大的。
終於磨到了可以交卷的時間，小真實馬上就溜了下去。
“怎麼這麼早就出來了。”老吳看著表，有點難以置信的說。
“這題目簡單啊，今天下午我還想去看看恐龍。”小真實說。
“好吧，那今天再去那個博物館看看。”老吳說。
於是，兩人走出了星際中學踏上了去那家博物館的路。
走到博物館後，小真實發現貼的標籤不一樣了，變成了《人類起源》主題的化石—文物展覽。
於是小真實問售票員：“那些恐龍呢？”
“那個恐龍展前天搬走了，昨天剛換的新展覽主題呢。”售票的姐姐說。
於是小真實顯得不太高興。
不過，老吳還是帶著小真實進去參觀了。
一開始是非常灰暗的展廳，一幅畫卷在周圍展開。
牆壁上出現的是一種被稱之為所有脊索動物祖先的史前鯊魚。
靈活的下頜使得這種鯊魚具有空前的捕食優勢，於是故事就展開了。
而展廳的亮度也逐漸遞進。
隨著時間的推移，圖畫中的背景逐漸從深海變成淺海再變成海灣。一幅幅圖中的動物逐漸出現了四肢，小真實也越來越感興趣。
終於，一隻前掌後掌全都是五個指頭的不知名史前巨獸爬上了陸地，第一次在陸地上安家了。
“如果這個只爬上陸地的不是四肢都是五個指頭會怎麼樣？”小真實問老吳。
“那麼你可能會有更多或更少的指頭。但是，還有一種可能，那就是這次準備充足的登陸會失敗。”老吳想了想說。
“我覺得，同時可能有很多各種各樣的巨獸走上了大陸。但是，其他的都由於這樣或者那樣的原因沒有走下去。”小真實想了想說。
“你的感覺沒錯，你看這幅圖的邊緣，是有著其他各種不一樣的巨獸。不過，只有這隻，恰好就成功的使得它的後代走到了下一階段。”老吳說。
接下來的幾幅圖片中出現了越來越多的動物，同時也出現了化石。
終於，看到了爬行動物和哺乳動物的共同祖先。。
接下來，恐龍長得越來越大登上了地球的巔峰；哺乳動物則與之相反長得越來越小。
而展覽中展出的這隻和恐龍同時代的最早的哺乳動物化石是幾隻長度不到一分米的一種小獸。