阿杜爾不會做不要緊，他可以提出一個大致的思路讓眾多奧術學者們去補全。
但阿杜爾現在的問題就是不能很好的描述清楚他想表達的意思，以至於眾人聽的雲裡霧裡。
但阿杜爾很好的想到了一個例子，製造起來也十分的簡單，有了這玩意的指引或許能讓學者們練練手。
“那不妨先試試另一個東西，我想透過它的製造過程你們應該能明白我要表達的意思。”
阿杜爾在實驗室中對周圍的學者們說到。
儘管他們奇怪於阿杜爾天馬行空的想象力，但在這一週的時間裡也算是慢慢適應了阿杜爾的節奏。
不懂沒關係，先執行再理解！
畢竟阿杜爾也是特聘導師，學派也沒有告訴他具體的工作職責，也沒說不能教這些資深學者。
“我想想，大概先準備上多一點的樹膠，再來點鐵或者是比較輕便的同作用礦石，還有……”
一直用魔法造物來稱呼也比較奇怪，就叫它樹膠吧。
它的主材料來自恕瑞瑪東部靠近以緒塔爾的一片樹林，這裡的樹膠格外豐盛而且帶有一定的魔法活性。
再搭配上一種特殊的固化粉末就成了阿杜爾等人現在使用的魔法造物。
至於它一直沒有名字被稱為魔法造物也是有原因的。
在阿杜爾等人為了使用它進行實驗前，它被恕瑞瑪人民廣泛用於情趣用品的製造還有模擬玩偶的私密部位。
……
不久後，阿杜爾需要的物品被送了過來，在阿杜爾的准許下有許多學者都停下了自己手中不太重要的實驗。
他們都挺想看看阿杜爾又有些什麼奇思妙想。
“把這些樹膠先做成輪胎吧，你問輪胎是什麼……就是一種很圓的東西，算了你直接弄個圓吧。”
“這種輕鋼很不錯啊，按照我剛剛畫出來的草圖給它塑一下形吧，比例要大一些，這是給人用的。”
“還有你們，來都來了就別光看著了，也來幫忙打磨一些小零件吧……”
在阿杜爾的指揮下，眾人歡聲一片的幹了起來。
他們倒是不在意阿杜爾為他們安排工作，對於這些學者來說找不到自己要乾的事情可能才是一種痛苦。
阿杜爾則是在其他人的輔助下打磨著最後一件關鍵物品。
這種東西他很難把它畫出來，只能憑藉記憶親手打造。
但他的奧術造詣也不算多麼深厚，很多地方沒辦法處理所以需要有人幫忙。
不過這研究製造的過程也是一種學習的方式，最起碼那些學者在幫忙時也很樂意與阿杜爾一起分享自己所用的奧術。
很快，眾人都完成了自己負責的製作但阿杜爾還在繼續，他要打造的東西比較精細。
但從外形來看這就像是一條比較粗壯的繩子，在阿杜爾沒有介紹前眾人也沒理解這到底是幹什麼的。
又過了一會，在眾目睽睽之下阿杜爾終於完成了自己的製作，今天的這項大工程正式進入了組裝緩解。
阿杜爾一邊進行著安裝一邊為眾人講解，說道。
“這個東西我命名為腳踏車，就是依靠人體發力能夠行駛的小型出行工具。
這個東西叫做輪胎，我們先把它和腳踏車的整體框架連線起來，有了輪胎腳踏車就可以很好的行駛了。