現在，陳叔慎對於人才措施有了不一樣的想法，因為目標不一樣了，以前目標是生存然後徐徐圖之，現在的目標是制霸全球。
“諸位愛卿，今年的科舉考試，各州郡已經完成了初試，下個月開始很多來臨湘參加科舉考試的學子將會陸陸續續抵達，大家早做好工作。”
“是，皇上！”
“另外，除了透過科舉考試選拔出來的人才，直接授予官職外，朕還想成立三所學院，為國家培養專項人才。分別是皇家海事學院、皇家陸兵學院和皇家工科院！”
透過名字可以清楚這三所學院分別是對應海軍、陸軍和工匠系列，為陳國培養這三方面的人才。
“皇上，這些學院的學子如何選拔，學成之後又如何處理？！？”中書舍人虞世南提出問題，畢竟是年輕人，能夠接受新鮮事物，這是和傳統書院不同的學院。
虞世南的率先提問堵住了後面想要反對的諸多大臣，不愧是好臣子啊，陳叔慎很滿意，“三所學院的學子可以由各州郡落榜的學子裡選取，也可以由官員推薦進入，一句話，只要是有能力的，都可以進入。在三所學院裡，學習陸軍軍事、海軍軍事和工匠技術，學有所成後，可以直接進入軍部擔任低階軍官和工部工匠體系。諸位愛卿，你們認為如何？”
在想到建設這三所學院的時候，陳叔慎就知道會有很多利益受損者站出來反對的，特別是朝中臣子，大多學的是四書五經等，自然是不希望自己的利益被軍人和工匠分割的。
這個時代的讀書人並不只是讀書人，學的還有六藝術，對於軍事武功也是懂的，不然，你看看歷史，古代的官員大多文攻武略。
不過，陳叔慎把三院學習的選拔權力分割了一部分給這些讀書人，這些官員，就會大大減輕壓力了，畢竟他們也是利益獲得者了。
這就去來軟的了！
嘿嘿，他們是可以推薦，不過能不能畢業，那就不好說了，最終執行的是寬進嚴出的攻略。
朝中官員見到自己能夠有推薦的權力，反對的聲音立馬大大減少，算是勉強透過了。
這樣子是最好的，所謂獨木難支，如果大多數官員都抵抗情緒，真正強行施展起來也不容易，效率不高。
“很好，現在朕就公佈三所學院的院長，陸兵學院院長杜伏威，海事學院院長荀法尚，工科院院長江別鶴，三人都是三所學院的榮譽院長，具體管理人員待定，各級官員都可以直接上書推薦，爭取在臨湘科舉總試之後就完成，這樣子也可以直接讓各州郡落選的人才仕子得以有機會進入學院。”
“是，皇上。”
如今，臨湘朝廷已經初步形成了兩大派系，建康派系和荊湘派系，這次三所學院的執教管理人員肯定被爭搶。
不過，還是那句話，有能者居之，陳叔慎不管是哪個派系，也可以不是派系，唯有有能力，才能透過他和虞世南等人的稽核，當然，幾個不重要的位置，陳叔慎還是會做出一點讓步的，萬事開頭難啊！
下了朝後，除了正常辦工，很多官員都是思考著家族裡或者認識的人裡有沒有這方面的人才。
很快，臨湘城裡關於要建立三所學院的訊息就傳開了，很多不得志的也科舉無望的人紛紛走動，有親戚的找親戚，有老師的找老師........
對於這些有關係的，各個官員都是仔細考較，沒有能力的，還真不敢往上報，被刷了下來，會影響自己在皇上心中的形象，嚴重的還會影響自己的仕途。
倒是，推薦進入三個學院當學子可以，學子嘛，能不能成才，要看自己的學子能力。