······
附學考試開始。
七十個秀才開啟試卷，頓時大眼瞪小眼。
這是他們見過的最特別的一份試卷，好多題型也是第一次見。
把正確的答案填在後面的括號裡，填錯或不填均不得分，每個小題只有一個正確答案，本大題有十個小題，每小題兩分，共二十分。
這是第一大題選擇題。
第二大題是判斷題，在你認為正確的說法後面的括號裡打√，錯誤的打×，每小題一分，共十分。
第三題是填空。
第四題是閱讀短文，回答問題······最後一題是寫作。
也是一篇有別於以往的作文。
“閱讀下面材料，按要求作文。
有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想幹大事業。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內齷齪不堪，便對他說：‘孺子何不灑掃以待賓客？’他答道：‘大丈夫處世，當掃天下，安事一屋？’薛勤當即反問道：‘一屋不掃，何以掃天下？’陳蕃無言以對。
這段話對你有什麼啟發？能引發你怎樣的聯想？請依據材料內容，確定中心，寫一篇文章，不少於500字，題目自擬。”
在試卷中出現了數學題，卻沒有出現試帖詩。
不用說，這是孟青雲親自編輯的一份試卷，他充分借鑑了後世的題型和方式，就為給這個世界帶來驚喜。
大宇歷史上，第一份一百五十分的試卷出現。
這也是迄今為止，以分數衡量試卷優劣，而不是優良中差為等級。
······
閱卷時，孟青雲特意請來王家、宗家、祝家的三位口碑和文采皆上佳的舉人，讓他們參與閱卷。
說是為了公平，可分給他們仨的題卻是選擇、判斷和填空。
死答案，沒有一點操作餘地。
關鍵是他們三家附學清零，操作失去意義。
同時孟青雲派人在外面放風，說這三家沒有子弟附學，為報復其餘人家，故意壓低分數。
孟青雲又獨出心裁，設定了錄取線，分數低於錄取線的幾家的子弟無緣附學。
當然這也是孟青雲的傑作。
他根本不用作假，讓該出局的那幾人出局，就是錄取線。
反正只說是一個班附學，至於一個班幾個人，還是他說了算。
······
“這三個畜生，竟然故意壓低分數，我家小郎君只差一分就能附學，真是可惜！”
“你這算什麼？我家郎君差了零點五分，你說若是這三個牲口手底下稍微鬆一下，也不至於飲恨！”
“······”
一時間，權貴們陷入了相互攻伐的局面。
······
“有意思，這題出的有意思！”
盛禎看著附學試卷，不住點頭稱道，“汪忠，你問孟青雲了沒有，這樣出題的理由是什麼？”
“