孟青雲快速在筆記本上記錄著內容，課本上的句子也用毛筆加上標點，批註。
兩個時辰，師生都沒有休息，滿負荷運轉。
老師不停的講，學生不停的記筆記。
似乎正應了剛剛的那句話，留給我們的時間不多了。
授課結束，杜茂才長呼一口氣道：“孟掌櫃，今天講的內容，下去你要領會貫通，最好都背會。”
“先生放心，明天上課先生檢查，但有一點背不下去，任由先生處置！”
孟青雲記憶力超強，他幾乎過目不忘，前世小學時他被譽為小神童，只是上中學後喜歡上了炒菜，才把這個優點束之高閣，乃至上了高中，光憑記憶力已經無法補救了。
但在杜茂才眼裡，這就是孟青雲吹大話，他長嘆道：“事在人為，要不懈努力••••••你好自為之吧！”
“請問先生，書店裡有沒有四書五經註解的工具書賣？”
杜茂才轉身剛要走，孟青雲問道，“我覺得如果有這樣的書，我們還可以把腳步邁快一點！”
“這樣的書都是家傳，怎麼會出現在書店裡，誰會把自己註解的書印出來給別人看？別好高騖遠，一步一個腳印走吧！”
“我會啊！”
孟青雲本想這樣說，想想自己都是一張白紙，這樣說就等同吹牛，便沒有說出口。
師徒出了門，馬車早已等好，杜茂才見到拒絕道：“孟掌櫃以後不必如此，幾步路，我自己走就是！”
那車把式聞言，突然哭喪著臉哀求道：“杜先生，你這是斷小人財路，孟掌櫃已經給了兩個月的車錢，小人還沒有捂熱，就要退回去嗎？杜先生行行好，小人一家老小就快餓死了！”
這話說的如同杜茂才在殺人一樣。
略略沉思，杜茂才上了馬車。
“駕！”
車把式揚起馬鞭，分外高興。
孟青雲轉身進屋，拿過另外一個筆記本，提起筆寫起來。
他寫一句原文，便在下面用蠅頭小楷註解，從左到右橫向書寫，還加上了標點符號，一片文章結束，還附有全文翻譯。
這不是孟青雲獨創。
他模仿的是前世文言文解析類工具書的格式。
第二天，孟青雲將所學原文一字不錯背了出來，然後又將翻譯內容也背出來。
杜茂才懵圈了。
他第一意識是孟青雲掩耳盜鈴，用這種方式瞞哄他，就為了表現自己聰明。
隨即他又否定了這種想法。
把這些時間、精力和金錢用在菜館上，肯定會賺到更多的錢，他何必多此一舉。
“你怎麼能在這麼短時間內，記住這麼多內容？”
“先生，我記憶力超強，讀一兩遍就記住了。”
前身可沒有過目不忘的本領，這本事是孟青雲穿過來的福利，但他怕別人懷疑他穿越者的身份，便解釋道，“我因禍得福，那次大病後，雖然我把科考的知識全都忘乾淨了，但我驚奇地發現，記憶力超強。或許正應了那句老話：禍兮福所倚，福兮禍所伏，福禍因果轉化，誰能料到。”
孟青雲說得輕鬆，杜茂才卻聽得費勁。
這事聽起來太玄，他不怎麼相信。