一首七言律詩出口，單文柏收穫了掌聲和讚譽，一個接一個學子在剖析他詩中金句。
大宇朝重文輕武，當今陛下重視科舉，好多細節上為科舉行方便，因此讀書人在百姓心目中的地位越來越高。
百姓在潛意識裡敬佩書讀的好的學子，打心裡覺得他們就是當官的料。
孟青雲聽得懂單文柏詩文的大意，如果讓他剖析，可真是為難他。
作詩，他真不擅長。
如果背詩他倒也能很快背出幾首，尤其關於端午節的古詩，前世他背下了不少，可這些是詩在這個時代有沒有被大詩人做出來，他也不知道，所以還是不要背詩的好。
就靜靜地當一個觀眾唄！
早早結束，早早回去，五天後廟會就到了，他還想大賺一筆呢。
不過他覺得單文柏的詩有背出來的嫌疑，前面還裝模作樣在沉思，後面則一氣呵成。
這首詩自然不是現場所作，做出來好幾天了，就為今天出彩，學子入人如此，心照不宣。
“我有了！”
又一學子驚叫，然後開啟摺扇，娓娓吟誦，如穩坐中軍帳的諸葛亮。
掌聲過後便是剖析。
慢慢的，孟青雲明白了以詩會友的內涵。
花花轎子眾人抬。
這是變相的相互吹捧。
讀書人的傲氣呢？
這也有些太虛偽了！
反正自己也做不出詩來，就融入這種氣氛中，做一個等待著下課，等待著放學的南郭先生吧。
吃酒吟詩談理想，讀書人的事，都很有樂趣。
單文柏的樂趣突然陡減，他看孟青雲不順眼。
孟青雲自始而終就在應付，他對自己的大作不上心，對其他同學的詩也沒點評，總是用一個好字和掌聲代替。
這是不屑。
呸！有幾個臭錢了不起！
我輩讀書人豈能為七鬥米折了這一身傲骨！
如果不是當今皇帝鼓勵經商，你連給我提鞋的資格都沒有。
“孟青雲，你覺得沈鴻這詩作的如何？”
單文柏直接點將。
“這••••••”
孟青雲已捕捉到單文柏不友好的目光，他不清楚自己什麼時候得罪了這天才，但這樣的事，能避就避，沒必要和他衝突。
“慚愧，自從離開私塾後，我再也沒有溫習過書，同窗的大作我真無從評論，我還是幫著煮羊肉吧！”
三十六計，走為上計，去做我擅長的事。
“呸！卑賤的商人！”
在單文柏眼裡，孟青雲如是做就是對他不屑，他是永寧鎮天才，一個商人竟敢如此。
“單文柏，商人怎麼就卑賤了？”
孟青雲止步，轉身盯著單文柏道，“我孟青雲不偷不搶，憑本事賺錢，礙著你什麼了？”
“商人奸黠狡詐，不事生產而徒分其利，高賣低買，賺取中間差價，商業害農桑，我朝就應繼續重農抑商才對！”
單文柏義憤填膺，一副憂國憂民的豪情。
“單文柏，你敢妄談政事，忤逆當今陛下，你可知罪？”
孟青雲抓住機會，一句話捅他的軟處，“當今陛下重科舉、重農亦重商，屢屢給商人行方便，鼓勵經商已定為國策，你卻在此大放厥詞，難道陛下和朝廷重臣不如你一介書生？單文柏，你不知禮法，不識禮數，枉讀聖賢書，待來日我定當告之縣衙，取消你科舉資格！”