其實要說起來，我們班還真是藏龍臥虎，有電子琴十級的，還有薩克斯風和小提琴不知多少級的，除了文藝方面，學習上也不輸其他班，所以小周才會這麼驕傲。
記得初一開學那天，小周站在講臺上，還有那麼點緊張，在做了一番自我介紹之後，對我們說：“你們是我的第一批學生，我會像愛自己的弟弟妹妹一樣愛護你們，但也會對你們嚴格要求，尤其是男生，最好少給我惹事，不然我絕不手軟。”
本以為小周是個狠角色，所以最初，我們都非常老實，尤其海濤、老冒和我，我們三個小學就同班，而且出了名的淘氣。
但在接觸一段時間後，發現小周很少吹鬍子瞪眼，更沒有體罰過任何一名學生（罰我做值日算嗎），哪怕是受到了教導主任點名批評，他也會自己扛下來，不對涉事學生做過多的懲處。
尤其是和別的班學生有衝突時，小周絕對會站在自己學生這一邊，不是說他不分對錯，而是他總會選擇相信自己的學生，至少在這一點上，小周比任何老師都要護犢子。
繼續說回元旦聯歡吧。
在電子琴、薩克斯、小提琴，相繼表演結束後，小周把目光投向了我。
“去吧，還等我請您呢？”
“別別別，老師，我這就去。”
我深吸了一口氣，剛一站起來，海濤那個賤人就拿走了我一袋無花果和一包橡皮糖。
我又深吸了一口氣，也不敢多耽擱，迅速去拿吉他，準備開始表演了。
當站在“舞臺”中央時，我感覺自己還是沒能克服緊張的毛病，但腦子還算清醒。
想了一下，決定不彈練好的和絃了，只用簡單的幾個劃弦和麵板吧。
您還記得《十三月的遊走》嗎，我現在要唱的就是這首歌，之前想，班裡亂哄哄的，應該沒什麼人能注意我的表演吧，只要藍語萱能聽到就夠了。
可同學們相當給面子，這時候都在咀嚼著零食，“認真”的看著我。
此刻的我，真的像只沒有香蕉的猩猩。
好吧，既然躲不過去，就硬著頭皮上唄。
於是我清了清嗓子，開始小聲的彈琴大聲的唱，爭取能用我動聽的歌聲蓋過嘈雜的琴聲。
從結果來看，我成功了～
小周在我回來時說：“雖然你小子一直都讓我很頭疼，可有時候，還真能給我來點驚喜。”
我不好意思的摸了摸頭（這可能已經是我的習慣動作了），說：“嘿嘿，您覺得行就行。”
回到座位前，我瞟了一眼藍語萱，她除了對我伸出大拇指外，沒有其他表現，我有些失望，畢竟這是因為她而寫的歌，但也有些欣慰，畢竟她也認真聽了，也許吧……
接下來就是舞蹈的時間了，班裡的幾個女生陸續跳了不同風格的舞，而藍語萱似乎沒有要去表演的意思。
“喂，你不跳了嗎？”
“啊？不跳了，怪不好意思的。”
“你不是練了好久嗎？不跳多可惜。”
“你小點聲。”
艾晨聽我這麼說，驚訝的問藍語萱：“我都不知道，原來你想跳舞啊，快去快去，我還沒見過你跳舞呢。”