“砰”
“古揚！你小子，故意的吧！”
“沒有啊老師，是海濤他不好好擦黑板，老給我搗亂。”
“你去，別弄了，把玻璃給我擦了。”
“啊？咱這是三樓啊老師！”
“別廢話，讓你去你就去！”
都說沒有一個老師不愛自己學生的，可小周的所作所為讓我心寒，三層樓，沒有任何保護措施，讓一個有恐高症的孩子去擦玻璃（他可不能不知道我有這毛病），是不是又點太那啥了。
“活該！”
“我說他沒說你是吧？你也去，跟他一起擦。”
這充分解釋了什麼叫得瑟的人不會有好下場。
看到海濤垂頭喪氣的去拿抹布，我興奮的想要跟他擊掌，可他卻不領情，埋怨到：“明明是你犯賤，為啥我也要挨罰？”
“你這叫玩火自焚，誰讓你那麼得瑟的。”
“這怎麼擦？”
“就這麼擦唄。”
“我擦，你認真的嗎？”
“當然，小濤同志，你這思想覺悟不高啊，得再昇華一下。”
“昇華個毛啊，這麼幹下去就得先昇天了。”
“也是……那咱乾脆就別開紗窗了，把裡面搞一搞得了。”
“我去，你還想開窗戶？不嫌冷啊。”
“誒？有道理！”
於是乎，我們擅自更改了小周的指令，只擦裡面，不然這玩兒命的活，不是兩個十五歲的小朋友能夠完成的！
擦到一半，我發現很多人都在看藍語萱畫畫，雖然沒畫完，但已經能看出一男一女兩個福娃在高興的攜手奔跑了。
“喂，畫什麼呢？”
“要你管？”
從她敢當眾懟我的行為不難看出，這個小丫頭已經和班裡的同學們混熟了，幾乎完全撕掉了“淑女”、“溫柔”、“文雅”等外包裝。
“我覺得你這倆門神畫得還挺像那麼回事。”
“去去去，擦你玻璃去。”
在一旁“創作”的艾晨見我“調戲”藍語萱，便幫她打不平，說：“你別有事沒事的欺負我們家語萱行不行。”
“你看現在誰欺負誰啊。”
這時，我看見老冒正要把彩燈纏在吊扇上，連忙提醒道：“老冒，你悠著點，別纏那麼死，小心掉下來。”
“你放心吧，掉下來也先砸你。”
說起來，從小我就在這種有吊扇的教室裡上課，尤其到了夏天，我總怕它會掉下來，還腦補了很多血腥的場面，所以上課常常東張西望開小差，老師也曾安撫過我，但只要那東西在我頭上，我就還是會提心吊膽。後來，我慢慢習慣了這顆定時炸彈，精神逐漸放鬆下來，注意力也集中在了和周公約會這件事上。
話說藍語萱畫得還真是不錯，兩個小朋友都很形象，還有栩栩如生的蝴蝶和笨重可愛的雪人。
雪人……我這段時間都見不得這個……
“你沒事畫雪人幹嘛，一會兒沒地兒寫字了。”
“你真煩。”
一節課的時間，我們已經佈置得差不多了，除了玻璃……
“你倆外面擦了嗎？”
“老師，真擦不了，太冷，而且我有恐高症。”