初一（三）班的學生們也生氣了，這老師明顯就是和我們過不過，所以這一次的聲音超大。
在隔壁二班上地課的張老師不知什麼時侯來到了教室的門口處，他沒有說話只是默默的看著三班的教室裡發生的一切。
“張麗俠同學，你的夢理是什麼？”
“老師，我的夢理是考上大學，將來找個好工作。”
“好，謝謝你的回答。丁麗麗同學，你的夢理是什麼？”
“老師，我的夢理是找個好工作，賺錢多的那一種。”
“王海濤同學，你的夢理是什麼？”
叫做王海濤的這位是個很老實的男學生、地理課代表。
本來張老師都轉身想走了，聽到董青提問王海濤，就駐足不前、留在原地聽著。
“老師我的夢理是高中畢業後去當兵。”
“你不考大學？”
王海濤臉紅了，他不好意思的撓了撓頭說道：“老師，以我的成績，考大學太難，不如選個現實一點的目標。”
“說的好，人貴有自知之明，這是一個很實現的理想。”
張老師的話突然出現在門口處，三班的師生才發現原來還有一位老師也在聽。
“董老師，沒打擾您吧？”
“沒有，歡迎張老師前來，還請您為我把把關。”董青話說的很漂亮，不但如此，她還搬了把椅子放到門口處。
“張老師，您坐。”
張老師還真沒客氣，他大馬金刀的坐了下來。
“我們繼續，下一位請說說你的夢理。”
... ...
李天天老老實實的站在教室的最後面，因為正對著他的就是坐在門口的張老師。
今天是倒了黴了，照現在的情況看，董老師是要一個不拉的全部點一遍。
“下一位同學，說說你的夢理。”
身邊的“老顧”站了起來，“老師，我的夢想是高中畢業後參軍，當個特種兵”。
我去，這小子野心不小。李天天第一次發現，原來身邊的“老顧”也是個有理想的人。
全班同學都發言了，只有李天天站在教室後面沒人理。
董老師看了看自己的手錶，拍了拍手，示意大家靜一靜，“同學們，大家都說了自己的夢想，那麼你們怎麼樣才能實現自己的夢理呢？”
“請大家考慮一下，下節語文課我們再繼續討論。”