只上了一天的課，李天天就因為週末又在家休息了二天。
二天的時間很快就過去了，馬上他就發現自己現在的生活很苦筆。
你讓一個30多歲的成人同一些14、5歲的人在一起學習、生活，很無聊的。
找到班上的學習委員，借了幾科的課堂筆記，李天天開始了苦逼的抄書工程。
一個多月沒來上課，作業是不用寫了，筆記總要記一記吧，考試還是要進行的吧，總不能考個倒數第一吧。
現在的小李同學，除了班主任董青的語文課，其他的課堂都在抄筆記。
一開始也有看他不順眼的老師提問他，可大多數問題還能答上來，慢慢的課任老師就不再找他麻煩了。
對於坐在最後幾排的學生，大多數老師的要求是，只要你上課不搗亂、下課不打架就行。
至於學習，你真不學老師也沒辦法。
班主任董老師，自從李天天乖乘的交過校服款之後，對他的態度也慢慢的好了很多，董青還特意向周主任要了二本課本給他。
一開始，李天天還以為是自己送的禮物起了作用，後然他發現根本就不是那麼會事。
董青有個最大的特點就是工作認真、投入。
很多的學生對她的評價是：
董老師對自己班的學生投入了時間和感情，對學生的態度很和藹。
更多的時間內她將自己定位於學生的朋友而不是讓人反感的、古板、刻薄的老古董。
這是位好老師。
這是位值得信任、尊敬的老師。
...
...
課堂上，董青手裡拿著課本站在講臺之上侃侃而談。
她一年剛剛從師範學院畢業，口材老好，講堂時知識點也很廣泛，總能從書本上的知識引申到課外的知識點上，但同時也能將話題輕鬆的拉回來。
在蓮花鎮中學，像這樣年輕、同時講課這樣有水平的老師寥寥無幾。
有幾次上級領導檢查講公開課，董青被湯校長委以重任。
董青不但完成了湯校安排的任務，還得到了教委領導的認同，多次開會被當做典型進行表揚。
出名帶來的負面影響是：幾乎全校的老師都對她有意思，好多老師聯合起來排擠她。
在成年人的世界裡，並沒有那麼多的是非善惡，更多的是利益... ...
默默坐在角落裡的李天天，每到語文課時就坐得端端正正的認真聽講。
一開始，他是裝的，只為給自己的班主任老師留下個好印像。
慢慢的，他發現這位董老師課講的是真好，不知不覺得就讓自己深陷其中不能自撥。
有時李天天也仔細觀這位女老師，大約160的身高，喜歡穿緊身的牛仔褲、高跟鞋，走起路來很有派頭，距離老遠就能聽到她“嗒嗒嗒~”的腳步聲。
這是一位長得並不是十分漂亮但很有氣質的女老師。
如果做個比較就是：臉蛋長得有點像港臺的奶茶，而體形同樣的好，和那位姓莫的女明星一樣的完美。
李天天發現這是位對高跟鞋有特殊癖好的女生。
董青每天都穿高跟鞋，各式各樣的高跟鞋，有時他發現董老師的鞋上竟然有十分特殊的金屬亮片，還有如此的一面真是難得一見。