李天天沒上學，班主任董老師向張麗麗同學打聽了幾次。
為此，張麗麗來找過李天天幾回，多好的藉口，老師讓來的。
“聽見、冬天的離開，我在某年某月、醒過來；”
還沒進他家的屋子，張麗麗就聽到了李天天在唱歌，這傢伙什麼時侯學的彈琴，自己為什麼不知道？
不過，李天天的水平有限，一段曲子時不時的要重彈好幾次。
“我想、我等、我期待，未來卻不能因此安排；”
這嗓子，一般吧，如果不是這歌起的低，他可能都唱不上去。
張麗麗站在李家的院子裡，靜靜的聽著李天天唱歌，她怕進屋後打擾到他，那樣他可能就不再唱了。
... ...
“我遇見誰、會有怎樣的對白？
我等的人 、他在多遠的未來？
我聽見風來自地鐵和人海，
我排著隊 、拿著愛的號碼牌。”
這歌以前怎麼沒聽過，是最近流行的港臺歌曲嗎？這幾天鳳凰臺怎麼沒聽到？
張麗麗回身看了看前門的房門，剛剛進來時李天天的奶奶在家，‘還好沒引起她的注意。’
... ...
“我遇見你、是最美的意外，
終有一天、我的謎底會揭開~ ”
不知道為什麼，張麗麗聽到這最後一句的時侯有一種想哭的感覺，莫明其妙的傷心的感覺。
李天天抱著吉他靜靜的坐在椅子上，他不禁又想起了哪場意外的邂逅... ...
‘也許、前世的我遇見你是最美的意外，可惜如今你又在那裡？’
那個叫李萍的胖胖的女子再也找不到了，這真成了一場意外。
李天天的眼前漸漸的模糊不清，不知從何時起，他已是滿臉的熱淚。
君生我未生，我生君已老。
君恨我生遲，我恨君生早。
這是一首古人寫的詩，可是李天天只記住了這幾句，從來自己都不是一個有文化的人，能記得這幾句就不少了。
本想再多背幾句，無奈自己沒文化。
... ...
教師節快到了，每當這個節日來臨時，學校裡的學生都會想盡辦法送老師點禮物。
董老師收到了不少的禮物，多是些鋼筆、日記本之類。
初一（三）班的同學們還一起買了一隻大大的長毛熊送給了班主任，這讓董青有點喜出望外。