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“師姐，你別開玩笑了，我身上怎麼可能會有那麼大的魔力，讓你愛上學習呢？”孔書成輕抿了一口檸檬水。
“是真的。孔書成，我也不知道為什麼。那天晚上，一見到你，就莫名地愛上了學習。說實話，我喜歡那種感覺，那種感覺能夠讓我迅速地集中精力。求求你了，下午考數學，你再送我一程吧？有你在，我肯定會很有鬥志的。”
潘瑜說話的時候，都開始用綿羊音了。
說明，感情已經昇華了。
孔書成：“………！！！”
內心有些糾結。
他知道，潘瑜的感知方向是正確的。
他也知道，只要自己在考場外，對潘瑜來一波【高階強度】，就能夠順利地提升潘瑜的“學習熱情和學習效率”，從而達到大腦高度興奮和思想力高度集中的狀態。這一點，對於一枚正參加高考的人來說，簡直約等於開掛。
但是………
問題來了。
萬一，孔書成點選了【高階強度】之後，潘瑜又衝過來狂吻自己怎麼辦？
要知道，“虎符學霸魔力磁”可是一把雙刃劍啊，它除了能夠讓潘瑜“愛上學習”和“提高效率”之外，同時也會莫名地“人來瘋”啊。
要知道，其他的女生，通常都是比較含蓄的（或曰悶騷），她們即便有了某種不該有的想法，也會盡力壓抑自己。可是，潘瑜就不一樣啊，她可是個高五的浪姐啊！
“孔書成，求求你了嘛，下去你就在考場外面送送我嘛！你要不送我去考場，我就不帶你去找老鬼。”
說著說著，潘瑜又開始要上手了。
果然，是個喜歡咬吸管的女生呀！
男女授受不親。
孔書成果斷起身，皺了皺眉頭：“行了行了，下午我送你去考察，順便再附送你一箇中等意思吧！”
潘瑜：“………？？？”
孔書成說的“中等意思”，到底是什麼意思啊？
………
下午3點到5點，是高考第二場。
考試專案：數學。
連續三年來，潘瑜最擔心的科目就是數學。在過去的三年裡，他數學成績，最高的一次，也僅僅只有75分，所以她都經常自嘲“五行缺數”。
但是這一次，孔書成送她到考場外面之後，她果然就不緊張了。尤其是，孔書成還特意和她握了握手之後，三天前曾經出現過的奇妙感覺，再一次降臨到她身上了。
一股莫名的“愛上學習”的衝勁兒，在潘瑜的血液裡奔湧著。
那一刻，她真的很想再和孔書成………
只是，剛一愣神，孔書成就消失在茫茫人海了。