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387:小了,格局小了! (3 / 3)

“人性化”的反義詞是什麼?

當然是………沒有人性!

他這麼一說,卡莉法頓時就反彈了:“劉校長,話不能這麼說啊!您難道,只聽你們學生的一面之詞嘛?難道,我們幾位監考老師的話,就不足以參考嘛?”

她話一開口,全班同學立刻表現的情緒激動。

大家聲音雖然很小,但都是在給沙沫同學聲援。

“同學們,安靜,安靜,你們繼續做試卷!”

劉文偉校長大局為重地擺了擺手,示意大家不要激動,並且接著道:“孫老師,事實情況到底是如何,我們就不必再深究了。我想,您也是有著多年教學經驗的骨幹老師了,監考這點兒小事兒,我們都用不著太過較真兒了,一切都按考試規矩來辦吧。”

卡莉法翻了個白眼:“那當然,天之犯法與庶民同罪!”

劉文偉校長:“沒錯。如果我們的學生,的確是舞弊了,那麼請你大膽處理。但是,如果我們的學生,提出了合理的訴求,我也希望孫老師能給予正面的回應。我這麼說,應該沒有冒犯到幾位監考老師吧?哦對了,我還要順便說一句,每個考場,按道理只需要配備兩位監考老師的。不知道,你們三個人當中,誰是多餘的呢?”

卡莉法:“………”

終於詞窮了。

這時,骷髏李立刻尬笑道:“不好意思,我是多餘的。剛才,我過來是想請教孫老師一個問題的。不好意思,我這就回去,這就回去!”

說完,立刻灰溜溜地離開了。

這時,旁邊的陳處長也重重地點頭:“嗯,我同意劉校長剛才的觀點。如果學生要提前交卷的,我覺得監考老師也要為難孩子們了。如果,有學生已經交卷的,也可以自行離開教室了,但是出去之後,不要大聲喧譁。”

話音剛落。

孔書成立刻響應領導號召,嗖的一下站起來,將答題卡和試卷,統統地上交到講臺:“老師,我要交卷!”

卡莉法:“………”

肖老師:“………”

兩人齊刷刷地咬了咬牙床。

彷彿,孔書成上交的不是“答題卡”,而是一張“挑戰書”。

赤裸裸的……挑戰書!

發現孔書成成功交卷了之後,劉校長深吸了一口氣,並且假裝生氣地皺著眉頭批評道:“臭小子,距離考試結束還有半個小時呢,你交這麼早的試卷,幹嘛去啊?”

孔書成笑了笑:“約會去。”

劉校長瞪了他一眼:“調皮!”

這時,沙沫也從座位上起身,火急火燎地走出了教室。

只不過,在經過門口的時候,陳處長也附帶問了一句:“喂,沙沫同學,你交這麼早的試卷,又是去幹呢?”

沙沫笑了笑,露出一嘴白牙:“我要是不走,孔書成找誰約會去啊?”

陳處長頓了頓,然後哈哈大笑:“原來,你倆是一對兒啊!”

他這麼一說,教室裡所有人都笑了。

只有卡莉法和肖老師兩個人,笑起來比哭還難看。

肖老師捂著嘴,小聲地問:“孫主任,怎麼辦?孔書成那小子,該不會………又去放氣球吧?”

卡莉法:“會的,他肯定會去的!”

肖老師:“不可能吧?我看他什麼都沒有帶走,您的意思是,75個答案,他都能記得住?”

卡莉法點點頭:“如果連75個答案都記不住,那他憑什麼能夠獲得‘榮耀詞王’的稱號呢?”

肖老師一聽,立刻就慌了:“孫主任,那怎麼辦?我們………必須想辦法阻止他作妖啊!要不,我等會兒下去,阻止那個老頭吧。”

卡莉法立刻擺了擺手:“小了,格局小了!”

肖老師:“什,什麼意思?”

卡莉法冷冷一笑,目光望著窗外:“放心吧,肖老師,等會兒,你就有好戲看了。我還就不信了,孔書成他能在老孃的眼皮底下作妖?”

………………

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