一章節重複，明天重新整理
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楊怡恩倒是不介意去參加儀式，因為她的秘書宋蓮也培養起來了，很多事物可以讓她去辦，楊怡恩反而比以前輕鬆了很多。
宋蓮作為總經理秘書，很熟悉總經理的工作內容，也是總經理職位的強力競爭者之一。至於其他部門的經理，大部門經理的實際權責比總經理還強，估計懶得競爭，小部門經理沒有競爭力。正如杜振華所分析，因為杭雨的存在，總部總經理的權責不夠強。
卻說楊怡恩來到杭雨曾經就讀的江都小學，看到昔日熟悉的風景，不禁湧起一絲懷念。杭雨剛上小學的時候，因為家裡離得比較遠，楊怡恩經常騎腳踏車來接他。
那時家裡真窮，住在農村的土房子裡，只有一臺黑白電視機。自然，杭雨當時穿著也很窮酸，一雙涼鞋補了又補，卻擋不住他天真頑皮地到處奔跑。
想起杭雨小時候的模樣，楊怡恩的眼眶竟然紅了。
她想起當時為了讓杭雨在起跑線上趕上別人，丈夫杭有功在外地打工，做水泥工，從小工做到師傅，賺點錢不捨得花，讓杭雨去讀幼兒園。
要知道幼兒園花費比小學還多，而且那時農村孩子一般不讀幼兒園的。便是杭雨的爺爺奶奶，也勸他們夫妻不用浪費錢，但楊怡恩和杭有功堅持要讓杭雨讀幼兒園。
現在想想，楊怡恩覺得以前的一切努力都沒有白費。
不過若是他們知道，杭雨其實是重生的，估計就不會那麼想了。其實讀不讀幼兒園，影響還真心不大，甚至小學成績好壞的影響都不是很大。
關鍵還在於中學高中，這一段青春期，叛逆期的發展狀況。
“杭先生，楊女士，歡迎來到江都小學。”校長蘇人居帶著一幫老師和小學生，在學校門口掛紅幅，捧著花兒歡迎楊怡恩和杭有功。
倆夫妻一個助理沒帶，自己開車來的，沒料到會有這樣的陣仗。
不過想想也是，對於他們來說捐獻幾棟教學樓不算什麼，但是對於一個年久失修，幾乎要淘汰的小學來說，兩棟嶄新的教學樓和幾車書本體育用品，絕對是大力相助。
小學生們都穿著校服，帶著紅領巾，在老師的指揮下唱起歌兒。
看著這些可愛的學生，楊怡恩和杭有功相視一眼，露出和藹的笑容。
走進校園，首先看到一頭石制的大象滑梯，那是孩子們最愛玩的。滑梯旁邊有幾張石制的乒乓球桌，杭雨以前就在這裡打乒乓球，風吹雨淋不知多少年，球桌表面凹凸不平，已經不適合打球了。
校園內綠化做的不錯，一排排高大的樹木，顯露出這裡的古老年歲。往裡面走五十多米，看到江都小學唯一一棟五層的教學樓，牆壁外面都裂開了。
教學樓一側裂開太嚴重，甚至用筆刷了“危牆小心”的大字。
“說實話，如果沒有你們的捐助，最多再堅持兩年，我們這所小學就要關門了。因為校園設施太落後，體育用品幾乎都是壞的，好多家長不願意把孩子送來我們這裡。五年前我們這裡有八百多名學生，現在只有一百多名學生，十多名老師。”蘇人居說道。