居然有民船敢讓官船讓道，韋福獎心中覺得奇怪，他見著那客船上插著一些旗幟，上書“趕考”二字，心中一動，便問吳鬥：“這‘趕考’二字，莫非？”
“正是，如今春闈在即，各地考生趕赴考場，官府體諒學子寒窗苦讀不宜，特許搭載考生的船隻有優先通航權。”
“原來如此....”韋福獎看著漸漸遠去的客船，感慨萬千。
當年，他也作為考生參加考試選拔，屢試不中，卻“屢敗屢戰”，終於如願入仕。
那時，考試選拔還未成固定制度，當年落榜的考生，誰也不知道明年或者日後還有沒有考試選拔，所以每次考試都有人心態失衡，導致發揮失常。
現在，韋福獎透過看報紙，還有朝廷發往各總管府的公報，得知學政推行近十年後，朝廷終於將考試選拔完全制度化。
考試選拔，不問出身，不問閥閱，只看學識，不需要州郡官員推薦，上至世家子弟，下至寒門庶民，都可以參加考試，擁有一個穩定的入仕途徑。
這是一套全新的選拔制度，分為四級，每年春、秋時節進行相應考試，名為春闈、秋闈，時間間隔為三年，讓所有眼巴巴等著入仕的人們有了盼頭。
當官，對於世家大族、權貴門閥子弟來說不算難，因為他們有長輩提攜，還可以得父輩蔭庇，但對於寒門子弟來說，要當官很難，無數人給世家大族、權貴門閥當狗，低聲下氣，就是為了一個入仕的機會。
現在，一個相對公平的新式選拔制度實行，名為“開科取士”，又稱“科舉”，可想而知會有多少人為此廢寢忘食。
“說到廢寢忘食，據我所見，一點不假。”
吳鬥緩緩說著，有些唏噓：“這些年，多少宗族拼盡全力，以舉族之財，請來好先生，購買教材，按著《教學大綱》教授族中子弟學識..“
”又精選其中成績突出之人，好吃好喝供著，不需要做別的事，只需每日廢寢忘食讀書，做習題..“
“為的就是參加科舉，榜上有名，只要有一人當官，那宗族的際遇可就不一樣了。”
大家聽了都點點頭，族裡有人當官意味著什麼，他們心裡都很清楚，不說別的，族裡有人做官，至少那些奸滑胥吏不敢再輕易敲詐盤剝。
吳鬥看著遠去的船隻，心中十分期盼，期盼著將來，他的兒子也能有個好前程，透過考試當官，成家立業。
曾經，他也有一個美滿的家庭，但狗日的世道，讓他的父母妻兒橫死。
一番輾轉之後，吳鬥時來運轉，策應周軍平定江南，當了官，有了新家，又有了妻兒。
如今是太平世道，吳鬥就希望和妻兒平平安安過一輩子，但幾個兒子長大了，該怎辦？
他有爵位，但只有長子可以襲爵，吳鬥不太會鑽營，所以不知道該如何給其他幾個兒子謀出身，如今有了科舉，那就好辦了。
吳鬥下定決心，到求學社請最好的先生到家裡教書，讓那幾個兔崽子從小讀書，長大了，參加科舉，考試當官。
不止吳鬥，許多人都是這麼想，朝廷開科取士，以科舉選拔人才，讓無數人看到了希望，看到了前程。
為了這個前程，大家都會拼盡全力。