“因為沒有合適的法律或規則去支援真唱，而且這是兩股勢力在鬥爭，那些假唱的藝人也不乏背景深厚之輩，甚至很多樂壇前輩都在假唱，如果真要鬥來鬥去，最後只有兩敗俱傷。”
聽著陶鈞的解答，李志凡不由深思，這個圈子水深火熱，但他能不能做出些改變呢？
“陶老師，您是樂壇老大哥，我相信你應該是支援真唱的，如果有一天真唱運動轟轟烈烈的起來了，還希望您能站出來幫忙撐個腰，喊一句！”
“行！沒問題！”
陶鈞點點頭，“我很希望看到那一天，如果你有什麼好的想法和建議，可以儘管跟我說，我還是認識一些人的，能幫上忙的地方，絕不含糊！”
“那就先謝謝陶老師了！”
“應該的，我們現在還是討論討論歌曲的事兒吧！”
“成……”
就歌曲的配合，編曲的內容，以及細節的設計，甚至抱包括舞臺風格，兩人又聊了一會兒。
再回到排練室，學生們正齊刷刷的站成幾排，音響裡放著李志凡獨唱版的《中國人》，而同學們正在自己練習著合唱。
“啊，啊啊啊……”
“讓世界知道我們都是中國人……”
他們幾乎是每一句都跟著唱和聲，但除此之外，最後的副歌才是集體合唱的大戲。
“同學們！”
陶鈞拍著手走到臺前，“這次春晚舞臺上的表演，需要大家齊心協力，今天剛好李志凡老師到來，下面就有請他來給我們講幾句。”
掌聲唰唰的響了起來。
李志凡走到學生們面前，說道：“其實我也沒什麼能教大家的，而且還希望能從你們身上學點東西，當做大家一起交流就好。”
這時，下面一個女生忽然舉手，李志凡當即示意：“這位同學，有什麼事兒嗎？”
“李老師，我有個問題想問你！”
這名女生問道。
“隨便問，不過不要叫我李老師，我可沒有任何教師資格，也比你們大不了幾歲。”
“那好吧……我就是問一下，你專輯裡曲風多變，明明都是你的歌，有時候能感覺都是你的特色，但有時候又感覺每首歌的風格相差很多，你能幫我解釋一下這個困惑嗎？”
女生問到一半，李志凡心裡就咯噔一響。
這個問題可真是不一般，曲風多變是因為他的歌曲來自異時空不同明星之手。
只因為都是他唱的，而且編曲也有他的個人特色，所以有他的印記在裡面。
李志凡笑笑：“這個話題，就要說到作曲了，其實你應該多聽聽我那些鋼琴曲，在我的心裡，那些鋼琴曲都是最驕傲的作品，而那些歌曲，其實只是靈感迸發之作，尤其是新專輯，來自不同時期，也來自不同的心境，甚至受不同音樂的影響，能得到大家的喜愛，我很開心。”
這番話，李志凡說的大言不慚。
而他似乎也聽到微信群裡有人笑罵他：還要不要臉？找本站請搜尋“6毛”或輸入網址:.