“應該有更好的解決方法啊，佩裡先生會認為自己錯了嗎？不可能，但基丁老師一定會自責。”拉爾塔付即便早就想到了結局但仍舊為尼爾感到可惜，扉頁上寫給自己的話語，證明尼爾是想活，想作為一位成功的演員，想不辜負父母的期望，也想不要辜負自己一生。
可惜等等一切，伴隨槍響都結束了。
在禮堂，全校師生為尼爾頌了悼念詞，校長卻說他受尼爾家長的委託，打算深入調查此事。
調查，調查什麼？不是親身父親活活把自己孩子逼死嗎？觀眾們的疑問在接下來的劇情中得到解答。
查理、皮茨、諾克斯、安德森等死亡詩社的成員聚在閣樓抽菸，查理看得很清楚卡梅倫一定去告密了，把死亡詩社的所有事情告知校長。
前面塑造過卡梅倫更在意的是分數，和從學校安安心心畢業，因此他告密的行為不突兀。
猜想也很正確，卡梅倫告訴眾人，學校、校董會、尼爾家人想要追責的就是基丁。
如果不是基丁老師灌輸這些自由的東西，尼爾還好好的活著，安安心心學化學。
查理忍無可忍揍了卡梅倫，但卡梅倫不為所動，告訴眾人反正校方什麼都知道了，你們救不了基丁，但卻能夠救自己。
如何救自己，說出校方、校董會、尼爾父母想聽的話。
死亡詩社的成員一個個被傳召入校長辦公室，安德森進去了，裡面不單坐著校長，還有父母。
校長說，是基丁鼓勵學生們成立死亡詩社，而死亡詩社是任性以及魯莽行為的活動中心，而基丁濫用自身作為老師的影響力，鼓動尼爾演戲，簡而言之尼爾的死，是基丁一手造成。
安德森想要反駁，但父母在一旁不停催促他在報告上簽字，而報告上面已有了皮茨、諾克斯、卡梅倫的簽名，沒有查理。
查理被開除了。
除了簽字，安德森別無選擇。
“是理想主義的消亡，查理退學，尼爾死亡，其他死亡詩社成員被迫撒謊，基丁估計也會背鍋，全軍覆沒。”
尼爾用死亡來反抗父親的獨裁，但父親認為是老師的錯。”
“基丁老師有什麼錯？我覺得唯一的錯誤是學校沒有讓家長進校一起學習。”
“的確，如果沒有基丁老師，尼爾的確不敢反抗父親，瞞著報名戲劇社，的確能好好的活著，那麼所以孩子們就不能有自己的思維？哪怕這思維不影響學業，只要父母認為你錯，就是錯誤。”
影廳安靜的氣氛逐漸被打破，因為從尼爾被帶回家後，劇情急轉直下，太壓抑。
調查處理結果，是基丁老師被撤職，他收拾好東西準備離開學校，內心沉默。
前面有一點對話，尼爾找老師時，詢問明明可以去任何地方，為什麼要呆在這麼小的辦公室裡。
基丁老師回答，他喜歡在這裡當老師，所以哪也不去，被辭退也毀掉了他的追求。
尼爾的班級，多了一個空位，這學期的英語課由校長替上，下學期再正式找一位老師。
校長詢問上課的進度，卡梅倫回答跳了很多個內容，現實主義作家幾乎全部跳過。
“那麼我們從頭講起，什麼是詩歌？”校長話音一落，響起了敲門聲。
這一響非常有意思，敲門者是基丁老師，哦不對他現在不是老師了。
基丁老師回教室的雜物間拿自己的物品，在期間校長讓學生們念課本的序業，但都撕掉了……
校長拿自己的書讓卡梅倫念，基丁老師拿完東西，從雜物間回到教室，卡梅倫停頓片刻，因為基丁老師有一堂課專門講述忘掉序言上的東西。
電影開始是以卡梅倫念著段，結束也是卡梅倫念這段，造成格式上的閉環，所有人都感受到這個劇本構思的巧妙。
當然他們還沒有完全想到，因為接下來的一幕，能夠被選入影史最精彩的top10。
最膽小的安德森再也壓抑不住爆發的情緒，起身解釋：“是他們逼我簽字的，基丁老師你要相信我。”
校長猛然打斷安德森的話，一邊威脅誰敢就開除誰，一邊催促基丁立刻離開教室。
在基丁老師開啟房門的剎那，安德森站上課桌“哦船長，我的船長”