“我、我這不在、在想著怎、怎麼樣才能、才能讓你、你出、出來嘛！”
“若是我治好你的結巴，你能否用功些？”
“就、就你？別、別、別、逗、逗了！”
“信我一次有又何妨？”
何來想想，彷彿自己不會吃虧什麼，便點頭答應了，不過眼下還是先把作業完成要緊。
讓他驚奇的是，慕容嫣“躲”在書包裡倒是聽得真真切切，她記憶極好，將老師在課堂上講的內容重複一遍，這等於是給何來又上了一課。
何來聽得很認真，主要還是感到新鮮。老師在課堂上講的新內容經過慕容嫣的嘴裡，變得更加有聲有色，作業“刷刷刷”完成。
見他做完了作業，慕容嫣讓他把畫掛在牆壁上，然後背貼著畫，閉上眼，深吸緩吐。後背上，漸漸開始發熱，額頭上滲出了細密的汗珠，一炷香之後，咽喉深處一口濁氣緩緩吐出……
第二天，何來居然準時上課，按時交了作業，同學們都驚訝了，這可是頭一回啊！
老師批改作業的時候，愣住了，何來做得題目完全正確，字跡又工整，這真是那個差生何來做的麼？
在課堂上，幾乎每一個老師都出題問過何來，而他都能對答如流。
這可是天下奇聞！
所有老師都給了他一個大大的表揚。
有生以來第一次受到老師的誇讚，他心裡甭提有多開心了，這一切都要歸咎於慕容嫣的功勞，所以，他特意買了一瓶酸奶算是犒勞。沒想到，慕容嫣喝不習慣，晚上鬧肚子，這可苦了何來，抱著畫不停往返於房間和衛生間。
不過，這也讓他突發靈感。
遞啥草紙哦！把慕容嫣從畫里拉出來不就行了麼？
讓他吃驚的是，別看慕容嫣才十歲，力氣還真不小，怎麼拽都拽不動，倒把自己的衣服扯破了。
就在這個時候，一陣警笛聲停在了小區門口。車上下來四個警察，其中有兩人直奔他家。
聽到兩個警察詢問起父母古畫的事，何來心裡一陣發抖。
難道前兩天在公園裡被人看見了？
看見何來臉色都變了，慕容嫣小聲詢問：“來者何人？”
“警察！”怕她聽不懂何來補充道，“就是你那個年代所說的捕快，你身犯四條人命，現在正要抓你歸案。”
一邊說，他一邊跺腳，見到警察進了屋，他立馬就慌了，將古畫藏哪兒都覺得不安全，情急之下，他捲起褲子藏在褲腳管裡。
他告訴她，我在，你就在！說什麼也不會把你交出去。
警察顯然只是走個過場詢問一番，何來低著頭只顧做作業，凡是問他“知不知道”這類的問題，他一概回答不知道。凡是問他“有沒有看見”這類的問題，他一概回答沒看見。凡是問他“清不清楚”這類的問題，他一概回答不清楚。
這時一個警察瞪了他一眼，說道：“你不清楚自己叫什麼名字？”
都怪自己沒聽清楚就回答了，何來真想抽自己一個嘴巴。不過他可是著名的差生，差生有個優點，吹牛皮不打草稿，要不然，怎麼在老爸老媽的鐵砂掌下生活？
“拜託，我在做作業，你們問東問西地影響我做功課了。什麼畫不畫的，我對畫畫一概不感興趣，非常不感興趣，我十分討厭畫畫！我向你們保證，我要是看見這幅畫，我第一時間會告訴我爸媽，好吧？我求求你們快點走，別影響我做作業。”
這是他有生以來說的最長的一段話，口齒清晰，語言流暢。
何所懼和張琴愣住了。這孩子，說話怎麼不結巴了？
“老爸，我今天被語文老師數學老師英語老師物理老師化學老師所有老師表揚了！我的作業全部都對，你看！”
何來得意洋洋的攤開作業，幾乎所有老師的評語都驚人的一致：非常棒！繼續保持！加油！
何所懼和張琴又是一愣。
學習突飛猛進了。
嚴重的口吃不治而愈。
怎麼一夜之間，這孩子好像換了個人似的？