這是金川師範學院的第一次開課，金鋒在儀式結束後沒有走，而是留下來旁聽。
課堂被分為語文和數學兩部分，第一節是語文課，由方靈均教學。
車間面積很大，金鋒本來擔心方靈均年紀大了，後邊的書生聽不到他的說話聲，但是讓他意外的是，方靈均中氣十足，再加上鐵皮喇叭，後邊也能聽得很清楚。
“柳兒，小寧，把課本給大家發下去。
”
綠柳和小寧站起來，走到車間門口的小屋子裡，抱出一摞摞教材，按照座位次序，分發下去。
教材是八開的，比a4紙大一點，共有四十頁左右。
因為時間有限，金鋒中沒有安排拼音教學，開篇便是直接教漢字，只不過是從最簡單的開始。
開篇第一課便是小時候都學過的《山村詠懷》。
一去二三里，煙村四五家。
亭臺六七座，八九十枝花。
其實各地報名的書生很多，能被選來西河灣的，都是其中佼佼者，這首詩又非常簡單直白，書生們幾乎都看懂了，也明白其中代表的含義。
這首小詩雖然簡單直白，卻充滿童趣，還包含了一到十個數字，真正做到了寓教於樂。
用來作為孩子識字的第一課，再合適不過了。
“這首詩是哪位大儒做的？”
有書生忍不住發問：“這做得也太好了吧。
”
“我想應該是方先生做的吧。
”
“肯定是方先生。
”
所有書生都看向講臺上的方靈均。
可是方靈均卻搖了搖頭：“這首詩是金先生做的。
”
“金先生寫的？”
不少書生都露出詫異之色。
然後幾乎所有書生又轉頭齊刷刷地看坐在後邊的金鋒。
“不僅如此，你們接下來要學習的所有教材內容，都是金先生一個人編纂的。
”