汽車在路上緩行，轉遍了所有的街道。
凡是商店、飯店、旅店、公園都要停下來，打聽他們的訊息，尋覓孩子的身影，雙腳走腫了，嗓子說焦了，都不見他們的蹤跡。
聞人笑語有一種沉重的負罪感，他覺得工作失職，對不住校長，害得他們連安寧的日子都沒有。
聞人笑語常常自責，班裡出一點問題，他好幾天睡不著覺。他苦口婆心、婆婆媽媽，說了千萬條，安全第一條，學生們不管這些，依舊我行我素，他快要崩潰了！
“你不要總是把問題歸結到自己身上。不是你教育不好他，也不是你的教育方式出現問題，家長把孩子慣的不可救藥，你想把他救回來談何容易。現在的孩子出了學校就不是他！”
謝素雅經常罵聞人笑語。
戎師友也經常勸聞人笑語：“我們教師就是一種工作，不要把自己累著了，問心無愧就行了，你說了他不聽，出了事怪他自己，沒必要自責自己！”
聞人笑語多愁善感的性格鑄就他婆婆媽媽的行為，放開一些他做不到！
聞人笑語更害怕領導的怪罪，不停的訓誡，使他本身騷亂的神經更加緊張。
聞人笑語只有沉默的份，羨慕他們隨意的笑。
“聞人，怎麼一路上不說話？”戎師友和藹地問。
“唉，給你們添了這麼**煩，孩子又找不到，那還有說話的心情。”
“你沒有打他或者懲罰他？”
“沒有。”聞人笑語把緣由說了一邊。
“可憐又可恨，這樣的學生不能要！”那國強說。
“關牟其中什麼事，他怎麼也走了？”司機插了句。
“這正是百思不得其解的地方。”
“校長，萬一找不到怎麼辦？”
“丟不了，都這麼大了，最多是出去轉幾圈！”
“那萬一遇上壞人，或者自殺了怎麼辦？”
“我們就拿起法律的武器，”校長笑著說：“只有打官司了！”
“不回來別回來，回來就報警！”聞人笑語在賭氣，“一個慣偷，偷了別人的手機，自己先跑了！”
“呵，你不怕家長炒包子？”戎校長還是笑。
聽了戎師友的話，聞人笑語輕鬆了一些，他感恩地看著戎師友，覺得自己當不了校長。他沒有校長那麼大的胸懷，也沒有那麼大的氣魄。他如果當了校長，非得氣死在辦公室！
“你的腿痛，我們打聽就行了！”
“那我呢？”
“你坐在車上指揮吧，也品嚐品嚐校長的滋味。”
聞人笑語他們在月城兜了多半天，不放過任何地方，甚至一個老鼠窩都下去看一看，始終沒有任何線索。
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，這次第，怎一個愁字了得！
聞人笑語真正領略到“大海撈針”的滋味，大千世界，茫茫人海，他們就像浩瀚寰宇的一個小衛星，到哪裡去尋找呢！