吳亦生上學了，吳道和施青青的生活也越來越富裕，但家中還缺少一輛汽車。
施青青去輔導學校上班之前，吳道就買得起汽車，只不過他對汽車的看法非常矛盾。
每次回老家，尤其是春節走親戚的時候，看到別人都開著車，而自己騎的卻是三輪車，吳道都會產生買車的衝動。
但是回到方州上班之後，每天步行上下班，吳道又覺得沒有必要買車了，尤其是想到買車之前還要去學駕駛證，他對買車的事情就又多了幾分反感。
開辦施道教育之前，吳道是家中主要收入來源，買車與否是他說了算。如今，施青青辦輔導學校的收入遠遠超過了吳道，買車的事情就不是他一個人說了算了。
施青青有非常強烈的買車的願望，她知道自己學習能力差，學駕駛證可能也比別人慢一些，就想讓吳道先去學，吳道考出駕駛證之後，兩個人就去買車，家中有車了，她再學開車也容易一些，那時候她再去考駕駛證。
然而，吳道對學駕駛證一事沒有多少積極性，當他想起幾年前楊成志對他說的考駕照要給教練和考官送禮的話，就更不想去學，於是便一直以工作太忙為理由不去報名。
施青青見吳道遲遲不去駕校報名，無奈之下就自己去報了名，因為擔心自己學不會，她就交了高昂的學費，選擇了一對一VIP教學，還給教練送了不少的禮。
僅過了一個月，施青青就順利拿到了駕駛證。
駕駛證一到手，施青青就拉著吳道去方州市各個4S店看車。按照吳道的意思，汽車不過就是一個代步工具，沒必要買太貴的，買一輛國產自主品牌汽車就行了。
可施青青卻說開國產車太丟人了，必須和楊在行、楊招娣一樣買一輛合資車，那樣才有面子。除了中國之外，吳道對法國感情最深，就和施青青說買法系車。
最終，他們在春節前買了一輛標緻3008。
過年的時候，施青青開車載著吳道和吳亦生回了吳家和施家，走訪了兩家的親戚。
有了一輛檔次不錯的汽車，施青青辦輔導學校又掙了錢，親戚朋友們再看吳道和施青青時，眼光也與之前大為不同。吳陽和李梅也不再像以前那樣看不上施青青。
吳道很慶幸，施青青去學了駕駛證，又拉著他去買了車，讓他在親戚面前重新抬起了頭。
買了車之後，施青青又有了新的打算，那就是再過幾年買一套更大的房子。
事業蒸蒸日上，錢越來越多，在外人看來，吳道和施青青、吳亦生一家三口的生活讓人羨慕，然而吳道卻越來越覺得自己迷失了方向，而且越來越孤獨，甚至在方州學院的課堂上給學生講課也常常覺得索然無味，沒有了以往的熱情，生活完全成了混日子。
在做家務的問題上，吳道和施青青不再有矛盾，然而教育孩子的問題又越加突顯，這也讓吳道感到苦惱和孤獨。
他們在這一點上的分歧並非發生在吳亦生上幼兒園以後，事實上早在吳亦生兩歲的時候就已經產生，之後越來越大。
施青青因為自己沒有文化，就想在吳亦生身上彌補遺憾。吳亦生兩歲的時候，施青青就給他報了三個親子班。
在報班之前，施青青曾經和吳道提過，某某人的孩子上了這樣的班，某某人的孩子上了那樣的班，問吳道要不要給吳亦生也報上名去上，還給他看了親子班的宣傳彩頁。
當時，吳道並沒有當回事，只說孩子還太小，不用上那些班，等大一點再說。他沒想到，沒過幾天，施青青已經給吳亦生報完了名，而且是一次報了三個。
報完名之後，施青青才告知了吳道。吳道對施青青說：
“孩子還這麼小，不需要上什麼親子班，沒有任何實際意義。”
“現在的小孩都上親子班，我自己沒有文化，我可不想讓亦生輸在起跑線上。我們又不是很窮的人家，為什麼不給孩子好的教育呢？而且，我報親子班用的都是我自己掙的錢，沒用你卡里的錢。”施青青說。
吳道和施青青結婚以後，兩個人並沒有明確過誰來管錢，吳道的銀行卡就放在家中一個帶鎖的抽屜裡，施青青知道密碼，兩個人誰用錢誰就拿著卡去銀行取，取完錢再把卡放回抽屜。施青青工作之後，辦了自己的銀行卡，掙的錢都存到了裡面。
聽了施青青的話，吳道覺得無話可說，施青青是用她掙的錢給她的孩子報班，自己有什麼理由干涉呢？再說，錢都已經交了，不去上人家也不會退錢，除了按合同去上，還能有什麼選擇呢？
吳亦生上了方州學院附屬幼兒園，施青青沒和吳道商量，就又給吳亦生報了英語和圍棋班。吳亦生表現不好時，施青青經常會衝他發脾氣，說他枉費了自己的一片苦心。
吳道本來是不想幹涉的，但他非常反對這種教育方式，就對施青青說：
“一個人在不同的年齡階段都要做不同的事情，小孩應該過的是自由快樂的生活，而不是像現在這樣天天逼著學各種東西，這根本就不科學。
我還要告訴你，我小時候連幼兒園都沒上過，上小學之前天天在外面玩。什麼孩子不能輸在起跑線上，都是一些人為了賺錢編出來的鬼話。”
“你是大學老師，你只會教大學生，不懂小孩。現在和以前不一樣了，你去打聽打聽，現在別人家的孩子都在上各種班，幼兒園裡的小孩，有的會背幾百首古詩，有的會說流利的英語，還有的畫畫拿了獎，這都是在輔導班裡學的。
別人的孩子都上，咱們孩子不上，以後可怎麼辦？現在不學，到了小學肯定學習不好，小學不好，初中也好不了，就算是上了高中，最後肯定上不了好大學。