如果吳道不是方州學院的老師，他也許會勸那些調劑而來的學生回去復讀，但想起孟一虹說的話，他明白自己現在的身份是不允許他說這種話的。不管誰問吳道方州學院怎麼樣，他都會說這裡還是不錯的。
看著這些充滿朝氣的面孔走進方州學院，吳道想起了自己剛上大學時的情景，那時候他不知道自己的大學生活會怎樣度過，未來會是什麼樣子，然而轉眼之間，那時所期待的未來已經變成了過去，如今自己以新的身份回到大學裡，未來又會是什麼樣？
九月十二日上午九點，吳道在中文系一間大教室裡講公開課。他和孟一虹提前十分鐘就到了教室裡。一站到講臺上，吳道就開始緊張起來，心怦怦直跳，表現出手足無措的樣子。孟一虹對他說：
“我第一次講課的時候比你現在還要緊張，放平心態，沒問題的。再說你是當過老師的，更應該自信才對。到講課的時候，只是前面幾分鐘會有些緊張，後面就好了。講課之前，先深呼吸一下，可以緩解緊張。”
“我知道了。”吳道說。
“我會坐在第一排，你感到緊張的時候，就看看我。”
“好的。”
孟一虹在第一排找了一個座位坐好，吳道也坐在了椅子上，再次翻看講義。中文系的老師們陸續到來，幾分鐘後，吳道的第一堂課開始了：
“各位老師好，我是新來的老師，我叫吳道。今天我們來共同學習一下法國作家薩特的作品。薩特既是一個哲學家，同時也是一個作家，他的存在主義哲學和文學曾經影響了很多人。他獲得了文學界最高榮譽諾貝爾文學獎，卻拒絕領獎……”
正如孟一虹所說，吳道只是在最初幾分鐘感到很緊張，說話時語速很快，但他畢竟有過一年在中學裡代課的經歷，很快就找到了講課的狀態，尤其是當他看到面帶微笑的孟一虹時，緊張感大為減輕。
吳道的公開課很成功。他講完之後，系主任先做了點評，之後有幾個老師給他提了意見，說他語速太快，上課時應該講得慢一些，課堂上也要多與學生交流、互動，等等。
公開課結束，老師們一一走出教室。辛少卿離開之前，專門走到吳道面前說了一句：
“吳老師，你講得不錯。”
最後教室裡只剩下吳道和孟一虹。孟一虹笑著對吳道說：
“我看你講課時的樣子，好像還很享受這種講課的感覺嘛。”
“孟姐又開我的玩笑了。剛才講課的時候，一開始有些緊張，後來，我感覺像是回到了以前在濟州時工作過的那個講臺上。”吳道說。
“看你今天的表現，你的確是很適合當一個老師。你當過中學老師，現在又當大學老師，老師這個職業真是和你有緣啊。”
吳道突然想起，司百芳也對他說過幾乎一樣的話，不禁又仔細看了看孟一虹。孟一虹感到有些奇怪，就問吳道：
“你看著我做什麼？我臉上是有什麼髒東西嗎？”
“不是。是孟姐剛剛說的那句話，讓我想起了一個人。她和我說過幾乎和你說的一模一樣的話。”
“是誰？”
“是司百芳，就是我和你說過的那個喜歡的女孩。我們曾經在一個民辦中學裡當過老師。我第一次講課，下課後她也說了那樣的話。”
“竟有這種事情。不過，那更能說明你的確是適合老師這個職業。”
“孟姐，我應該感謝你。謝謝你給了我機會，讓我到方州學院成了一名大學老師。”
“不用謝。我都是你姐姐了，還客氣什麼？”孟一虹笑著說。
從這一天起，吳道感覺到自己真的是一名大學老師了。