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十二、進入師範

離開學還有五六天的樣子,馬報國就不再去賣西瓜了,他要為兩個兒子準備準備上學的事情,正常新的學期開始,馬報國都要為兒子添置新的衣服鞋子,特別是小二,畢竟是到城裡唸書,而且人也大了,更需要講究講究。姐姐馬小楊也想來想去該給弟弟準備什麼,雖說縣城離家並不太遠,但出門上學不是說回家就回家的,像臉盆、被子、席子、茶瓶這些大裝備自不必說了,連牙膏、水杯、鞋刷這樣的小用品也是一應俱全。馬飛揚看著父親和姐姐忙這忙那,感覺就像是在嫁姑娘,雖然也說這不需要那個不用,但是說也沒用,乾脆任由他們準備。

報到的那天,姐姐送馬飛揚到鎮上坐車,馬飛揚跟爸爸說了一聲,便要出門,馬報國又看了看行李包裹,隨手又把一條帶子緊了緊,說道:“去吧,好好唸書。”說完便看著姐弟兩個出門。快到莊頭,馬飛揚回頭望了一眼,他忽然看見爸爸那孤獨的身影正站在門前,看著他們離去方向,馬飛揚不忍再看,只覺臉頰一酸,兩行熱淚滾滾而下。

馬飛揚輕車路熟來到師範學校,若無其事的進入大門。他記得上次來的時候,站在門口還是怯生生的,只能在大門外張望,現在就像之前進入周莊中學一樣的感覺。馬飛揚看見一幢大樓的門前立著幾個靠牌,靠牌前圍著一堆的人,也便走過去看,原來是分班的名單,馬飛揚立刻放下行李開始搜尋自己的名字,他的名字在中一(1)班,班主任徐立波。

馬飛揚來到一(1)班的時候,班主任徐立波正坐在講桌跟前給每個前來報到的同學登記。徐立波三十多歲,戴個眼鏡中等身材,白白胖胖笑眯眯的,跟學生說話也是和和氣氣,他先問馬飛揚的姓名、家庭住址、畢業學校等基本資訊,然後又問有什麼特長。那個態度簡直讓馬飛揚懷疑這不是自己的老師而是朋友,到覺得很不適應,這和周莊中學的老師完全不一樣,他想起周莊中學的老師經常會因為一個題目做錯了或一次考試不及格而大光其火,即使在不生氣的時候,也是很難看到笑容的。

報到的同學到齊了,徐立波站起來環顧了一下開始講話,他把眼鏡向上推了推,又“嗯”了一聲,這才說道:“首先熱烈歡迎各位同學來到我們楚西師範學校,更歡迎你們來到中一(1)班,我是你們的班主任同時還是語文老師,姓徐叫徐立波,在接下來的三年裡,我們將攜手共同度過,同學們有什麼困難,不管是學習上的還是生活中的,都可以找我,我會竭盡全力的幫助你們。”徐立波頓了一下續道:“你們來到師範學校意味著將開始全新的學習和生活模式,大家來自不同的地方,都是原來學校的優等生,希望同學們能友愛親誠團結互助,共同學習共同進步,共同打造積極奮進的班級形象,啊,我們師範學校有個特點,就是各種活動比較多,比如體育比賽、歌詠比賽等等,希望同學們練好本領積極參與,爭取名次,多為班級榮譽添磚加瓦……”接下來,徐立波又講了一些注意事項,然後就是分宿舍,宿舍是六個人一個房間。

馬飛揚來到宿舍發現有兩位同學已經到了,很快又進來三位,只聽一位同學笑道:“好啦,我們這裡就算齊啦。”接下來便是認床位,各人收拾自己的物品,相互詢問。

很快大家便熱乎起來,這個宿舍裡馬飛揚和朱鵬、張高雲是楚西縣的,李宏偉和方豪傑是靈水縣的,鄭盛是觀山縣的。那個說“我們這裡就算齊啦”的就是鄭盛,戴一副近視鏡,鏡片是圓的臉也是圓的,個頭不太高一說話就帶笑。

馬飛揚由於和朱鵬、張高雲都是一個縣,自然就更顯得不一般,馬飛揚問朱鵬是哪個鄉的,朱鵬回道:“是大陸鄉的。”馬飛揚自我介紹說道:“我是周莊鎮的。”又看向張高雲問:“你呢?”張高雲答道:“我家是縣城的。”朱鵬說道:“周莊鎮好啊,北沙河從你們那兒過去,夏天游泳可方便啦。”馬飛揚微微一笑道:“哦,這是不錯。”一旁的鄭盛也過來打趣:“喲,張高雲你家是縣城的,怎麼還來住校啊。”張高雲答道:“其實是不用住校的,但是我不想在家裡住,我感覺還是住校好玩,再說家裡地方也擠。”

那邊李宏偉和方豪傑也聊了起來,馬飛揚跟著他們說道:“靈水縣離我們楚西有多遠啊?”李宏偉搶著答道:“有六七十公里吧,反正坐車得一個多小時。”鄭盛也跟著說道:“啊,都差不多遠,我們觀山縣也是這麼遠。”

鄭盛仰躺在床上說道:“靈水縣為什麼要叫靈水縣,是不是你們那兒有個靈龜湖的緣故?”方豪傑點頭說道:“你說對了,我們那兒有個靈龜湖,因為湖的水面像一隻老龜,就叫靈龜湖,傳說湖裡還真有一隻靈龜,能保佑風調雨順的。”六人在宿舍裡說笑,雖然剛認識不久,但都覺得並不陌生。

馬飛揚坐在床上環顧這宿舍,一下想起周莊中學的宿舍,不由得笑了一聲,鄭盛立刻追問:“沒來由的,你笑什麼,快說,想起什麼好事啦!”說完也笑。馬飛揚笑道:“我是想起了我們周莊中學的宿舍,跟這個沒法比啊,那個宿舍……簡直不能住。”

這麼一說,其餘人也都附和起來,接著便是對原來學校宿舍的回顧,都是一些糗事。有的說他們那宿舍牆壁有個縫隙,冬天時候,大家都不想出去上廁所,便對著那縫隙往裡刺;有的說有個年輕女老師去宿舍檢查衛生,結果到裡邊,就“哇”的一口吐了;有的說有天早晨起床上操,到操場上一看四個同學腳上的鞋都是一隻一樣的,原來冬天大家都不想起床早操,班主任來一催的緊,便立即起來,拿鞋子就穿也不管是誰的,結果就那樣了。直說的大家都哈哈的笑個不停。

晚自習第一節課,班主任徐立波來到教室,輕輕咳了一下,說道:“下面我們開個班會,同學們都注意聽,本次班會主要是安排一下我們一(1)班的班級幹部,啊……經過對各位同學的初步瞭解和短暫交流,下面我宣佈班級幹部名單:班長高粱、副班長馬飛揚……。”

徐立波讀完名單後又說道:“這個班級幹部人員安排目前就是這樣,接下來我們還要根據每位同學的表現和我的觀察再作進一步的調整和完善,對於班幹部的任用我的原則就是,要把合適的人放在合適的位置上,這樣才能更好的發揮他的作用,才能更好的為班級服務為同學們服務。”頓了一下又接道:“另外,有才能的同學也要把眼光放開一點,我們學校還有團委和學生會兩個組織,也要加入一些新鮮血液,希望同學們都努力表現,積極爭取。”說完,徐立波又讓新的班級幹部都站起來和大家認識一下,然後便是一陣一陣掌聲。

馬飛揚沒有想到自己能被任命為副班長,在周莊中學時,都到了初三才當上學習委員,那已經是求學以來的最高職務了,現在一下當了副班長,心裡真是激動不已,他感動的看向班主任徐立波。

徐立波在考慮班級幹部人選的時候,主要就是根據每位同學的履歷和報到時的短暫交流,他一看高粱從小學開始就一直當班長,再一看高粱的模樣白淨利索,說話也乾乾脆脆的,直觀的感覺就是幹練活潑而且不失穩重,就不再猶豫直接把班長的職務交給了高粱。他和馬飛揚交流的時候,能分明的感覺到這位同學的成熟,他不知道馬飛揚有過賣西瓜的經歷,這經歷使馬飛揚對生活對人情又提高了一層認識,又看馬飛揚長得大大方方的說話也大大方方的,履歷上又曾是科代表,便想應該讓他和高粱共同管理班級事務,因為高粱畢竟是女生,有時候涉及到男生的工作還是需要男生的。

徐立波知道找到幾個好的班幹部能讓他省心不少,他憑直覺認為這班長和副班長絕對沒有問題錯不了,這是多年的經驗,這一點還是有把握滴。

回到宿舍自是一番喧鬧,鄭盛跳起來勾著馬飛揚的脖子說道:“不錯不錯,我們宿舍裡出了一個班級領導,馬飛揚這是你個人的榮譽也是我們宿舍的榮譽,你以後可要把我們五個人服務好了啊。”

張高雲笑嘻嘻的說:“對呀對呀,先把宿舍的兄弟照顧好了,才能把全班照顧好啊,宿舍的事情都弄不好,怎麼能幹好班級的事情啊,哈哈。”

馬飛揚推了張高雲一下笑道:“你不要搞錯了,我是班級領導,是為班級服務的,不是為你們服務的,要是光服務你們幾個,我當個宿舍室長不就行啦,再說了你們有的也是屬於統治階級,為你們服務那還叫為人們服務嗎。”說完哈哈的笑。

李宏偉叫道:“哎呦,這剛當上班長,你看境界確實是高啊。”然後又學著電影中湯司令豎著拇指說道:“嗯,高,實在是高!”

朱鵬道:“飛揚你說的不對,所謂一屋不掃何以掃天下,你只有服務好我們幾個,才能服務好全班的同學,你服務我們的同時,也是展現你的能力,看看到底能不能更好的為更多的人服務。”

方豪傑也大聲道:“也不能這樣說,如果飛揚身為班長心在宿舍,那不是身在其位不謀其政嘛。”鄭盛附和朱鵬說道:“大鵬你說的對,飛揚你就先把我們幾個伺候好了再說吧,要不然你就伺候我和張高雲吧,我們是真正的人們。”

馬飛揚大馬金刀的往床上一坐喝道:“好,就這樣,我來伺候你們,小盛子給我打一盆水來。”眾人一聽先是一愣,隨即又是笑作一團,鄭盛更是肚子一挺,倒在床上,笑不出聲來了,半天才說道:“這不得了,這不得了,這是要當官做老爺啦。”

只見朱鵬笑著捧過一杯水送到馬飛揚面前,一彎腰說道:“請大人用茶。”馬飛揚一看也是笑的倒向一邊,把手一揮道:“罷了。”餘人更加大笑起來。

過了一會,馬飛揚道:“徐老師叫明天把各寢室的室長報給他,我們的室長定誰?”大家一聽都說這還用說嘛,就是你啦。

馬飛揚笑道:“不能不能,這職務本就不多,兄弟我怎麼能獨享,我看這樣吧,現在我已是副班長了,朱鵬是數學課代表,方豪傑是體育委員,李宏偉是勞動委員,這室長就讓張高雲幹吧,下面再有什麼職務就是小盛的怎麼樣啊!”

張高雲立刻擺手,說道:“你們沒聽徐老師說嘛,學生會和團委還要補充新鮮血液,我馬上要衝刺學生會啦,我志不在室長。”馬飛揚“咦”的一笑說道:“那好呀,你先當室長,服務好我們幾個,才能搞好學生會的工作啊。”張高雲一下無話,只能嘿嘿的笑,餘人也都附和著。

朱鵬道:“既然張高雲有鴻鵠之志,那鄭盛你就勉為其難吧。”他這一提,大家都表示,這樣好,這樣兄弟們就都有職務了。

方豪傑笑道:“那我們這寢室就成幹部之家啦。”鄭盛剛要表示拒絕,誰知大家一窩蜂的叫好,根本不給他說話的機會,鄭盛便笑說:“好,那我就當室長啦,以後到了宿舍,你們就要聽我的,我不給你們睡覺,你們就別睡覺。”大家一聽都說道,哎呀這權力太大了。

課上了一星期,一切按部就班,同學們都說,現在學習真是輕鬆多了。師範學校的課程安排可沒有主科副科的區別,音體美語數外大家都是平起平坐的,下午也只安排兩節課,然後就是課外活動,晚自習也是兩節,就是純粹的自習。作業,和初中的時候更是不一樣,初中的作業彷彿是無窮無盡的,現在的作業只是提醒一下你的身份還是個學生,還是有作業的。

同學們對師範老師的上課也覺得新鮮,這也和初中老師完全不一樣,師範老師的講課,那是真正的“講”課,老師從上課講到下課,板書有時有,有時沒有,學生主要是聽課、是記筆記。馬飛揚對徐立波的語文課,很是喜歡。徐立波是南津師範大學中文系畢業,知識豐富語言流暢,有時候還有獨到的見解,叫你聽了他的課會產生一種獲得的感覺。

那天徐立波講毛主席的《沁園春·長沙》,徐立波講道:“這首詞寫於一九二五年,在詞中毛主席發出驚天一問‘悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?’,很多人都認為這一問,十年後也就是一九三五年毛主席在《沁園春·雪》中,給出了答案,就是‘俱往矣,數風流人物,還看今朝。’就是說今天的無產階級將主宰大地的沉浮,但是我覺得這個問題,實際上在這首詞的下半闕,毛主席就已經進行了回答,誰主沉浮?就是同學少年,就是指點江山激揚文字糞土當年萬戶侯的這些同學少年,他們將主宰中國大地的沉浮,當然同學少年和無產階級並不矛盾,今天的同學少年就是明天的無產階級,而他日的無產階級也正是昔日的同學少年。所不同的是毛主席在《沁園春·長沙》中採用的是暗示的手法,而在《沁園春·雪》中採用了直抒胸臆的手法,為什麼會這樣呢,這是因為一九二五年中國無產階級的先鋒隊中國共產黨還不是十分的強大,所以對待這個問題還要謹慎,而到了一九三五年中國共產黨完成了偉大的長征,力量在逐漸的壯大,所以對待這個問題,也就不再需要遮掩。”馬飛揚聽的新奇,他記得在初中學《沁園春·雪》的時候,老師講這首詞和《沁園春·長沙》是姊妹篇,是對《沁園春·長沙》中“問蒼茫大地,誰主沉浮”的回答,誰知徐老師竟說該詞的本身就已經進行了回答,而且講的合情合理,不由得對徐立波大為欽佩,進而又對文學有了濃厚的興趣。

馬飛揚覺得要把籃球和書法好好的練習一下,這雖然是他的愛好,但是在初中的時候,可沒有時間來練習,現在有的是時間 ,所以每天的課外活動他都會泡在球場上,到晚自習的時候,就開始練習書法,硬筆和毛筆都練。方豪傑和張高雲也都喜歡籃球;鄭盛喜歡看書,沒事就去學校圖書館;朱鵬對美術有著濃郁的興趣,有事沒事的就待在畫室;李宏偉歌唱的不錯,長相也不錯,音樂老師已經把他選進合唱隊,有時跳舞缺人,他還要跳舞。

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