耿浩搶先看了眼這幾張紙，上面是手寫的課表，用的是規規整整的正楷字，筆力蒼勁，一看就是有著深厚的書法.功底的。不必說，寫這個字的人肯定就是黃校長。
新課表上把自習的課都換成了正課。在耿浩來之前，他們只有三個人，但是一共有四個班，所以每天每個班都不得不空出兩節課來自習，耿浩正好填補了這個自習課的時間。
劉嘉雙手接過課表，提了一小桶的漿糊就出了門。
黃校長看向耿浩：“等下就有你的課了，好好準備。”
“好。”
耿浩坐回自己的位置。其實就在黃校長的對面。他們的四張桌子是拼在一起的，上下兩張橫擺，中間夾著豎擺的兩張桌子，正好分了個上下席位來。黃校長在上位的那張課桌，王大華在左側，王大華的對面是劉嘉，耿浩就坐在下面那張課桌。
沒多會兒，電鈴響起了預備鈴。門外的學生爭搶著往教室裡跑，辦公室裡他們四位老師也收拾收拾上課用的教具，準備去上課。
“耿老師，好好上。有問題的話，下來可以問我們。”黃校長鼓勵道。
“加油。”王大華懶散地拍了拍耿浩的肩膀，晃晃悠悠地先走了出去。
劉嘉也抱了書籍，拿著根教棍，朝他含蓄一笑：“加油。”
耿浩一一應下，出了門。先看著其他老師都進了教室，然後他在自己教室的門前踟躕。站在旁邊有些腐壞的公示木架牌前，看著上面新貼的課表，最後整理了下自己的儀容儀表，默默地給自己了個鼓勵，揚起一個自信的笑容。從現在開始，他就是一名人民教師！
等正式鈴響，耿浩這才踏進了一年級的教室。
整個學校就三間房子，兩間被用作教室。因為學生比較少，黃校長就找人在每間房子里加了一堵牆，對半兒分成兩個教室。教室裡的牆皮脫落也很嚴重，可能是孩童的頑皮，牆壁下面一圈兒都被毀壞的不成樣子，不光是大片牆皮損壞，還有很多的塗鴉在上面。地面仍舊是凹凸不平的。整體的環境也給人潮溼發黴的感覺。
教室裡擺的也是雙人式的課桌，攏共擺了七張桌子，一張講桌，六張課桌，在下面做三列兩排的分佈，整整齊齊。桌子都很破舊，上面還有不少被刻畫的痕跡，有的桌面還被鑽了一個個小孔，桌腳都墊著石頭保持平穩。
從耿浩出現在門口，所有孩子就眼巴巴地看著他，雙手交疊平放在桌子上，一動不動，只有腦袋和視線跟著耿浩移動。就像是一棵棵向日葵，隨著太陽的升落而轉動。
耿浩將課本放在講桌上，看著下面一個個規規矩矩的小不點兒，心中莫名有了種滿足。微微一笑，朗聲道：“上課。”
“老師好。”
所有的學生站了起來。
“好，坐下。”耿浩環視了一圈，看見有兩個位置是空著的，就多問了一句，“還有人去哪兒了？”
“老師，我知道！”
“老師，莫遠成家住在老遠……”
“老師……”
就這麼個問題，班上瞬間炸了鍋，所有的學生都在積極告訴耿浩情況，有的想舉手回答的，見別的同學都說完了，趕緊也梗著脖子把自己知道的說出來。那些學生的聲音一聲高過一聲，非要讓耿浩能清晰地辨認出是自己告知的這種情況。耿浩腦子有一瞬間的轟鳴，忙抬起雙手往下壓。
“好了好了，大家先別這麼激動。”
好幾秒後，所有的學生才安定下來，眼巴巴地看著耿浩，聚精會神地等著下一個問題。剛剛那麼多人說明情況，耿浩愣是沒辦法聽清一個，準備開口再問一遍，但想到剛剛不可控的場面，立馬閉了嘴，翻了翻花名冊。
“你們的班長是誰？”
“班長是莫遠成！”
“班長沒來！”
“……”
剛剛的情景再現，耿浩深吸一口氣，明白了一個道理：不能隨便公開問問題。小孩子不光愛問問題，也很愛回答問題。不過，看到他們如此積極，耿浩還是有些滿意的，起碼不會出現上課沒人互動的情況。
“好了。”耿浩再次用雙手將他們的聲音壓下去，“老師已經知道了，班長是莫遠成，他沒來對不對？”
“對！”
所有人異口同聲，扯著嗓子回答。
耿浩被他們積極的模樣逗樂，翻開花名冊，決定指一個人出來問問題。
“莫喜。”