這隻男鬼是真的不想回答溫苞苞的這些傻瓜問題，但是他還惦記著溫苞苞能分些靈氣給自己，所以還是態度很好的回答了溫苞苞的問題說：“我不知道別的鬼是怎麼樣的，但是我生前嘴就不饞，對於吃的東西，三餐能吃飽就行，平時也不吃零食跟水果。”
“至於死後對吃飯也沒了活著時的那種需求，不會餓啊，所以在這一方面談不上痛苦可言。”
溫苞苞又挖了一大勺的西瓜放進嘴裡，一面吃一面搖頭換腦的說：“那你的人生真的是少了很大一樂趣。”
男鬼一陣無語，心裡想的是這溫苞苞究竟什麼時候才能切入正題，然後把靈氣分給自己呢！
但是他看溫苞苞這二百五的模樣，又不敢催，在沒摸清楚溫苞苞準確性格的時候，怕自己把溫苞苞催的不開心了，就不願意分給自己靈氣了，那該怎麼辦呢！
好在溫苞苞只是又廢話了一百句後緊接著問了男鬼類似第一個問題那樣的六十六個問題在得到回答後，這才對男鬼死的這件事情上提出了問題。
溫苞苞問：“如果我沒記錯的話，那所學校老早就有了，你的屍體又是怎麼叫人深埋在當時施工的操場內的呢，你說的施工是施的什麼工啊？”
終於聽到溫苞苞切入正題了，男鬼內心有些激動，他立馬回答道：“其實我就是那所學校的老師，那時學校修繕操場，我又剛好是當時負責工程質量的監管。”
“雖然負責這項工程的是校長的親戚，但是我發現校長的親戚竟然偷工減料，我跟校長的親戚多次溝通無果，就把這事情反應給校長了。”
“希望他能夠批評自己的親戚，並勸說自己的親戚能夠知錯就改。”
“哪知道校長竟然還反過來勸我在這件事情上睜一隻眼，閉一隻眼，還要給包我大紅包。”
“我很是生氣，對校長跟他親戚的做法實在是不能苟同。”
“我可是一位人民教師啊！”
“教書育人十年樹木，百年樹人。”
“我覺得把知識跟真理傳授給我的學生是我作為一位老師的本分，應該做的。”
“我把我的學生都當成了自己的孩子，我覺得自己除了要教他們課本上的知識，更加應教會他們如何堂堂正正的去做一個人。”
“十年樹木，百年樹人。”
“畢竟課堂是是短暫的，人生才是真正漫長的旅程。”
“我要以身作則，言傳身教，絕對不能跟校長還有他那負責工程的親戚同流合汙。”
“當時我就跟校長說了，只要工程質量不過關，我是絕對不會在驗收單上簽字的，勸他們把缺漏都給補上，不然我就去舉報他們。”
“只是我沒想到校長只是在嘴上答應我了，心裡卻不是這麼想的，還跟他親戚合謀把我給殺了。”
……
溫苞苞聽完後，看向男鬼的眼神中多了原來沒有的敬佩，她望著男鬼說：“這件事情就算沒有功德，我也幫定你了。”
男鬼聽到溫苞苞這話，突然熱淚盈眶道：“我就知道，我就相信正義或許會遲到，但是絕對不會缺席。”
溫苞苞點頭說：“我覺得你單獨託夢給你家裡人沒用，就算他們相信這個夢的真實性，但警察不會憑藉著他們這個夢的說辭就去挖掘這個操場，找你的骸骨吧！”
男鬼聽了覺得溫苞苞說得在理，問她：“那你覺得我該怎麼做？”