“越哥，你要進入社科領域了？”苗振豪給周越發過來一個連結。
後來想到，周越沒有魔音app，直接把手機拿了過來。
“什麼社科領域？誰又引用我的專著了？”周越不解的開口。
“沒有，是你在平大文學院講座的影片，被放出去了，現在已經滿天飛了。”
“哦。”周越點了點頭，“飛就飛吧，誰去講都一樣的，效果不會差太多。”
“那可不一定，現在對越哥的兩個小故事，網上正激烈的討論著呢。”
周越輕輕的疑惑，“他們也想學寫？”
幾人對視了一眼之後，都是笑了起來，“越哥，你這兩個小故事，僅僅是為了寫準備的啊？”
“那不然呢？”
“別人討論的，是第一個小故事的多樣性結尾，和第二個小故事之中反映的社會現象。”
“可不敢瞎說啊，哪裡反映社會現象了？”周越連忙道，“不就是用小故事作為引子，講講代入感麼。”
“是啊，那些找不到工作的大學生，都代入進去了啊！”
周越，“.”
大學生找不到工作，那也還是正常的吧，畢竟寧大這種體量的大學，失業，或者沒有就業條件的大學生，好像也存在？
哪能事事盡如人意呢。
周越想到了自己剛剛實習的時候，條件，似乎也很艱難啊！
一個月一千五百塊的打工人，除了房租水電，自費上班差不多了。
但，那有什麼辦法呢。
是不是不夠努力？
他覺得自己夠努力了，從小就品學兼優，甚至差點評上了寧大的優秀畢業生。
也放棄了保研。
為什麼放棄？
讀研要三年，而父母老了，再加上建築學的前景，也略顯堪憂。
讀研出來，甚至很大可能還拿不到當時本科畢業就能找到的工作，就這麼簡單。
至於說普通大學出來的。
那可能會更加艱難。
小人物就是這麼悲哀的，有什麼辦法呢。
沒什麼辦法。
接受現實？