雷聲的提議讓鍾子期無法拒絕，但他有個要求：“你能不能先付課費？”
鍾子期缺錢，林盈盈又到了產檢的時間。雷聲自然瞭解鍾家的難處，於是爽快地給鍾子期轉了三千塊錢過來，“一節課三百，先跟你約十節課，看看鐘老師的水平先。”
就這麼達成協議。
下一次集訓之前的幾天，鍾子期每天都到柏樂村小學操場，陪雷聲練球。
從簡單的原地高運球開始，每天進行10-15分鐘的原地高運球練習，左右手各運球200次。
等雷聲能熟練掌握原地運球后，再進行行進間運球。先慢走運球，感受在移動過程中對球的控制，然後逐漸加快速度，練習全場往返運球上籃，每次練習3-5組，每組從球場一端運球到另一端上籃。
之後又練習體前變向運球、背後運球和胯下運球等進階技巧。每天練習15-20分鐘，每種技巧重複練習30-50次。
雷聲的投籃技術很差，原因是投籃姿勢根本不標準，鍾子期又花大力氣專門糾正他的投籃姿勢，讓他雙腳微微分開，膝蓋微屈，重心落在兩腳之間。
又向他一邊示範一邊講解持球的要點，但在打籃球這件事上，小雷總委實沒有什麼天賦，還有點笨，常常讓鍾子期耐心的教學變成不耐的嘶吼：
“手指自然分開，掌心空出，將球置於右眼上，掌心空出懂不懂？投籃時，從腿部發力，透過伸直手臂和撥指將球投出，撥指，你懂不懂？”
眼看著鍾老師要暴跳如雷了，雷聲就把球一扔，說：“等一等，我去喝口水。”
然後跑到場邊拿自己的手機，又給鍾子期轉了兩千塊錢過去，跑回來笑眯眯對鍾子期說道：“鍾老師，我覺得教人打籃球這件事確實挺辛苦的，我剛剛給你加課費了，一節課三百怎麼夠，必須五百。”
雷聲將一隻巴掌在鍾子期跟前晃了晃。
鍾子期不好意思再發火了，學生這麼懂事好學，當老師的，必須呵護學生的上進心呀，於是又對雷聲進行體能訓練。
“雷聲，上肢力量對於投籃和搶籃板來說，非常重要，”鍾老師的聲音溫柔了很多，眼睛裡也帶了笑意，“我們可以進行俯臥撐練習，來提升上肢力量，每天做3-4組，每組10-15個，有沒有問題？”
鍾子期說著，心裡想雷聲會不會做俯臥撐啊？於是又繼續降低難度：“如果覺得標準俯臥撐有難度，可以先從跪姿俯臥撐開始哈。不會也沒事哈，我陪你一起做。”
一起做完提升上肢力量的俯臥撐，又一起做增強下肢力量的深蹲，又一起做了提升核心力量的平板支撐練習和訓練敏捷性的折返跑、繩梯訓練，模擬賽場上的各種腳步移動動作，如小碎步、交叉步等等。
每天當完雷聲的私教，鍾子期都一身臭汗地回到家裡。
聽到開門聲，林盈盈趕緊從廚房迎出來，她迫不及待想要告訴鍾子期，她去市裡做好產檢了，寶寶在肚子裡一切平安。
“子期……”
林盈盈看見門外進來的人時愣住，臉上熱情洋溢的笑容瞬間變得尷尬，因為門外進來的人不是鍾子期，而是雷聲。