“梓妍姐？”
陳梓妍重新抬頭看了陸嚴河一眼，搖搖頭，說：“沒事，是《三岔口》的那幾個傻逼回應了，在故意抹黑明蘭。”
陸嚴河聞言，馬上問：“他們說什麼了？”
陳梓妍：“左右不過就是劇本是根據現場拍攝情況做的修改，明蘭因為不肯接受自己戲份調整，所以故意抹黑劇組唄，然後宣佈了將追究明蘭的法律責任。”
陸嚴河不禁皺眉，問：“這件事，明蘭會有法律責任嗎？”
“看官司怎麼打，不過從事實來說，肯定是對我們有利的，《三岔口》未必會真的起訴，他們自己心裡面也明白他們做了什麼，真要走到那一步，事實對他們不利。”
陳梓妍的思路其實也很清晰，在剛看到訊息那一剎那的憤怒之後，她已經在想應對措施了。
而應對措施也逐漸在她腦海中成型。
“我先走了，你回學校吧。”
陸嚴河點頭。
鄒東說：“我開了車，我送你回去。”
陸嚴河搖搖頭，說：“不用，這裡離學校很近，我走回去只要十分鐘。”
鄒東聞言，點了點頭，說：“那我送你到校門口，以後你要去任何地方，只要離開學校，都隨時找我。”
陸嚴河有些驚訝地點了下頭。
鄒東進入角色的速度比他想象中還要快。
陸嚴河中午直接去了圖書館。
他在手機上查了查《三岔口》的回應。
這個回應的內容雖然剛發不久，卻已經成為了熱門內容，太多人第一時間就點了進去。
《三岔口》的回應內容看著洋洋灑灑一大篇文章，實際上一半都在倒苦水，比如從一開始就和溫明蘭溝通不順，溫明蘭進組以後，對劇組提出了每天拍戲時間不超過八個小時的要求，還經常遲到，又寫溫明蘭對妝造不滿意，不肯為角色扮醜，導致拍攝一度延誤，等等。
總而言之，在他們的描述中，溫明蘭就是一個非常難搞的女演員，因為有一個特別牛掰的經紀人，明明只是個新人，卻也眼高於頂，不把別人放在眼中。
看到這樣的描述，陸嚴河頓時感到無語。也難怪陳梓妍看到之後，會在一瞬間發那麼大的火，沒有控制住自己的脾氣，連髒話都罵了出來。
網路上對於這篇回應的態度幾乎是一半一半。
一半感到“恍然大悟”，發現原來溫明蘭竟然是“這種人”。
另一半不相信《三岔口》所說的這些內容，畢竟，隔了這麼久才發聲，本身就讓人覺得心虛。而隔了這麼久才寫出這樣一個回應，避重就輕地指責溫明蘭的問題，反而證實了溫明蘭所說的事情。
娛樂圈在討論這件事，網上在討論這件事，社會學課程上也在討論。
每個人都有五分鐘表達自己的觀點的時間，這門課的任課老師是很喜歡讓學生參與到課堂中來的風格，所以，常常讓大家討論一個社會性議題。
溫明蘭這件事，她之前已經讓大家寫過評論文章，今天又讓大家做即興表達。
她說：“我知道，大家都很能讀書，我一點都不懷疑大家的案頭讀書能力，但在大學，大家要學會寫和說，兩種不同的形式，但都是學會一件事，理清楚自己的思路，弄明白自己要表達的觀點和論證思路，然後，學會用最淺顯易懂又讓人信服的方式，將這些給表達出來。”
陸嚴河被首當其衝地點名了。
“你在演藝圈工作，你應該最有感受，你先說。”
陸嚴河只好站了起來，同時有些尷尬，一頭霧水，不知道該說什麼。
教室裡的人都看著他，這種被很多道目光聚焦的時候，會有一種無形的壓力。
陸嚴河想了想，說：“我認為每一個人說話、做事，都有他的立場和出發點，要去論一個人的對錯，會容易陷入情與理的矛盾迴圈之中，站在我的角度是錯的事情，站在別人的角度也許是對的，因為雙方的利益不一致，所以，這個時候，應該看雙方約定的、達成共識的東西，放在溫明蘭和《三岔口》劇組這件事上，就是雙方簽訂的演出協議，契約精神是維繫一個多人專案能夠進行下去的重要因素，在這件事上，到底誰是違背了契約精神的主要方，責任就歸哪一方。”
“有沒有人想要進行反駁的？”任課老師馬上詢問其他同學。
有人舉手了，是一個男生。
他說：“契約當然是重要的，可實際上我們都知道，如果僅僅按契約辦事，很多事情都會因為具體形勢的改變而辦不下去，當然，我不瞭解溫明蘭和《三岔口》之間到底發生了什麼，現在是各方各執一詞，可假設——拍攝之前，劇方跟溫明蘭溝通的是一個女二號的角色，但是在實際拍攝過程中，導演和編劇發現女二號的很多戲份放在女一號身上更加合理，那這個時候劇方應該怎麼做？是堅持契約精神，將錯就錯地拍下去，還是及時調整，將火車頭扭轉到正確的軌道上來？”
社會學這門課是選修課，這門課的學生，來自各個不同的學院。
陸嚴河不認識這個發表意見的人，卻在聽完他所說的話以後，陷入了沉思。
因為他意識到這個人說得也很有道理。