“哪個班的？”
“有多帥？比陸嚴河還帥嗎？”
……
一不小心又被點到名的陸嚴河默默抿嘴。
她們說的不會就是蘇肅吧？
回想一下，他確實長得挺帥，至少在普通人中間，他確實帥得很出眾了。
梅萍誠心誠意地說：“要說長得帥，那還是陸嚴河帥一點，但是，那個蘇老師是完全不一樣的風格，你們看到他就知道了，他穿西裝皮鞋，還打了領帶，比陸嚴河成熟多了，啊，那禁慾的氣質讓我心砰砰亂跳！”
梅萍平時在班上就是很跳脫、也很外向的女孩，她用一種誇張的肢體語言表達了自己的心動。
被她這一弄，班上女生都忍不住想去一看究竟了。
梅萍帶隊，十幾個人浩浩蕩蕩地出發了。
男生們：“……”
十分鐘以後，一群女生嘰嘰喳喳、臉頰泛紅地回來了。
“真的好帥啊。”
“是啊，為什麼他不是我們班的歷史老師啊。”
“太羨慕了高二四班了。”
“跟他比起來，我們的歷史老師真的是一言難盡啊。”
“講得巨爛。”
“她是故意在我們班講得巨爛吧，四班的人都說她講課講得還可以。”
“誰讓她是四班的班主任呢。”
……
話題忽然又變成了對他們班歷史老師尹香語的討伐。
陸嚴河聽了一耳朵，發現大家對尹香語都有著共同的不滿：講課太差，很敷衍。
本來歷史就是文綜三科裡考試難度最大的。過去幾年的考題，文綜裡面拉開分值的就是歷史，偏偏他們班的歷史老師還很不給力。
有人忽然就說：“要不我們去跟校長寫信，申請換一個歷史老師吧。”
這個提議得到了很多人的支援。
陸嚴河心思一動。
如果真可以給他們班換一個歷史老師，那是個好事。
一個好老師對一個班這門課的成績太重要了。
就像負責英語課的老陳，因為他，他們班英語成績都能全年級第一。
只不過也不知道這種給校長寫信的做法，能不能讓學校同意這件事。
提議者很快就把這封信寫好了，然後在班上找所有人簽名，做成聯名信的形式塞到校長信箱。
陸嚴河也簽了自己的名字。
雖然不知道有沒有用，但都先試一試吧。
下午就有歷史課。