說完校訓和校規，林平又開口說道：“對了，今早上跟人家市裡來的記者談話時，突然想到了一個事，就是校服的問題，我決定要聯絡一家制衣廠，訂購一批校服，讓每個學生都穿上校服。”
“什麼？孝服？”那位叫衛宏信的老教師一臉詫異的問道，“不是，這好好的，為什麼讓學生們穿孝服啊？”
原來衛宏信把“校服”誤認為是披麻戴孝的“孝服”，所以整個人臉上流露出了一種驚恐而且不能理解的表情，看著衛宏信臉上那不可思議的表情，於夢菲和張易鵬忍不住捂著嘴笑了起來。
林平連忙解釋道：“不是披麻戴孝的孝服，而是學校統一的服裝，所有學生穿一樣的服裝，叫做校服，就是學校的衣服。”
石偉清這時在一旁說道：“你們怎麼淨搞這些花裡胡哨一點都不樸實的東西？好好教孩子們讀書就行了，還逼著他們穿一樣的衣服？”
張易鵬立刻反駁石偉清說道：“什麼叫花裡胡哨不樸實？還有比校服更樸實的衣服嗎？你看看人家軍隊裡都穿一樣的軍服、警察都穿一樣的警服，花裡胡哨了嗎？我同意林校長的做法，不是我說，你看看那群孩子穿的都是什麼啊？哎呀，說句比較傷人的話……算了，不想說，反正看的我眼疼。”
石偉清一聽不樂意了：“山裡孩子窮了點，穿得不好怎麼了？大學生你也不用這麼高高在上吧？”
張易鵬說道：“什麼就叫高高在上了？我說的不是實話嗎？不好是問題嗎？又髒又舊不是事實嗎？”
林平平靜的說道：“行了，你倆別吵了，沒必要。咱們學校孩子穿的確實不夠好，乾淨程度也不高，這是不爭的事實，而且每個人都穿著花花綠綠的衣服看起來雜亂無章，有的學生衣服上還帶著補丁，咱們學校現在有些社會捐助的錢款，我覺得拿出部分錢款來作為補貼為每個學生做兩身校服是一個非常合適的選擇。”
林平看著石偉清說道：“我覺得每個老師都希望自己的學生穿的乾乾淨淨、樸素樸實吧，這樣看起來也舒服頭。學生們穿的乾淨了，他們自己上課也更精神。”
石偉清沒有說話。
馬忠國點頭說道：“林校長說得對，既然我們現在有能力，那我們就努力為學生創造更好的學習條件和生活條件。”
石偉清想了想開口問道：“那免費給孩子們做衣服嗎？”
林平搖了搖頭：“不完全免費，適當收一點，然後大部分由學校來補貼。這個我到時候聯絡了服裝廠後再來確定。”
林平看著大家問道：“各位老師還有什麼事嗎？”
“除了校規和校訓，我覺得我們學校也可以設計個校徽啊。”這時於夢菲提議道。
“啥是校徽？”老教師劉百山再次一臉不解的問道。
馬忠國解釋道：“就是徽章，咱們以前不是佩戴過紅色的革命徽章嗎？差不多，校徽，就是學校的徽章。”
“哦哦。”劉百山點著頭，然後說道，“咱們這學校沒必要搞得這麼正式吧，隨隨便便就行了。”
於夢菲笑著說道：“那可不行，人家大城市裡的學校都建設班級文化，每個班都有自己的班徽、班訓和班歌。咱們再怎麼次，也是一所學校啊，我們要建設出自己的學校文化來！”
林平點頭同意於夢菲的說法：“於老師的提議對，建設學校文化有利於學生們對於學校的認同感，使學生們更有凝聚力，也可以加深他們對學校的認識。這樣吧，校徽的設計就由於老師你來負責。”
於夢菲開心的點頭答應道：“好啊。”
接著於夢菲又笑著問道：“那校歌呢？”