所有人都把目光聚集在了學霸哥身上，有人納悶，吳老師出的題目是單獨考究孫墨涵的，你跳出來搶什麼戲啊？
吳老師楞了一下，學霸哥看起來信心滿滿，他也不好拒絕他的回答，再說孫墨涵這會兒還沒得出答案呢，如果學霸哥真的答對了，也正好殺一殺孫墨涵的銳氣。
於是吳老師笑著鼓勵學霸哥道：“很好，你說說你的答案。”
學霸哥挺激動的，這會兒所有人的注意力可都聚在他身上了，這一堂數學課可把他憋壞了，這個五歲的孫墨涵快把自己的風頭搶光了，他必須要站出來證明一下自己了。
“答案是五次。”學霸激動地說出了答案。
所有人都看向吳老師，只見吳老師搖了搖頭道：“不對。”
&nmp哦，居然不對？學霸哥撓了撓頭道：“六次。”
吳老師依舊搖了搖頭，學霸哥臉紅了，他很尷尬，為什麼不對呢？
這時候孫墨涵道：“應該是三次，這道題裡，它只要求保證拿到相同顏色的能配成一雙的襪子。並沒有規定什麼顏色，當我們在摸襪子時，如果摸2只，可能一隻紅一隻白，也可能是一雙，但並不能保證肯定成一雙，如果再摸1只，那這1只不是紅就是白，可以保證有一雙相同顏色的襪子。”
吳老師拍手鼓掌道：“孫墨涵答對了！”
“神童，神童！”教室裡突然有人激動的喊了出來。
學霸哥落寞的坐了下來，他覺得自己很丟臉，都怪李欣欣刺激自己。
“最後一題，你要是還能答出來，以後我的課你就真的可以睡覺了。”
吳老師刷刷，又在黑板上寫下了第三題，題面很簡單。
“房間的桌子上有10枝剛點燃的蠟燭，風從窗戶吹進來，吹滅了兩枝蠟燭，過了一會兒，又有一枝蠟燭被吹滅。把窗戶關起來後，再沒有蠟燭被吹滅，最後還剩幾枝蠟燭？”
孫墨涵看了一眼題面，不由得楞了一下，心想這也算是數學題？你吳老師是存心想刁難我？
“學霸哥，要不要再站起來出一次醜？”李欣欣一臉怪笑的看著學霸哥問道。
學霸哥這會兒黯然神傷，自信心已經消失殆盡，哪裡還有心情再發揮。
不過謝強突然不甘示弱的站了起來道：“吳老師，這題我會，很簡單，一共吹滅三支蠟燭，還剩下七隻蠟燭。”
謝強數學也不差，而且他屬於喜歡出風頭的那種人，之前他就想搶戲了，無奈之前兩題他都不會，眼下這道題，他覺得很簡單，他謝強是時候要站起來風騷一把了。
“不對！”吳老師直接破碎了謝強的風騷夢。
謝強撓了撓頭，尷尬坐了下來，他有點不明白，明明就是七隻，怎麼會不對呢？
“孫墨涵，不知道不怪你，這道題已經超出了單純的數學意義範圍，考究的是思維變通能力和邏輯能力。”吳老師提醒道。
“不瞞你們說，我當初看到這道題的時候，都沒想出答案，沒錯，孫墨涵，老師就是有意刁難你，你以後還是乖乖聽課吧。”
吳老師補充了一句，雖然他已經確定了孫墨涵是個了不起的學生，但是他可不想真的讓孫墨涵以後上課睡覺，他畢竟就是個五歲的孩子，天賦奇佳，但終歸要守規矩，好好學習，否則釀成“傷仲永”那樣的悲劇就不好了。
謝強心裡一陣解脫，原來這題都把吳老師難住了啊，那我也不丟臉，恩，比學霸哥要好多了。
這時候下課鈴響了，吳老師開始收拾書本，準備離開了。
“答案是三支！”就在吳老師準備走下講臺的時候，孫墨涵突然道。
吳老師眼神一震，臉色尤為吃驚，孫墨涵不等他問就解釋道：“桌子上點燃的10枝蠟燭中共有3枝被風吹滅了，其餘的7枝就會一直燃燒下去，直到燃盡為止。所以最後剩下的蠟燭就是被風吹滅的那3枝，這是一道腦筋急轉彎，嘿嘿。”
“好好好！”吳老師大笑著說了三聲好，然後又道：“孫墨涵，以後的數學課你真的不用聽了。”
……