原來，這兩個的研究都和古人的一些研究有關。
自然，李老師賣了個關子問大家：“你們猜，這三角形的“勾”，“股”和“弦”到底是怎麼命名的？”
接著，大家的猜測自然就是七嘴八舌。
畢竟，這內容似乎都在大部分人的知識圈之外。
袁理第一個說：“菜刀吧？古代很多三角形的菜刀，而鐵很貴。所以，只有設計好了菜刀才能賺錢。”
似乎不少人就同意了袁理的看法。
接著，姚順提出了不同的意見說：“古代鍊鐵器的水平是很差的，而且我沒見出土過三角形的菜刀。”
王晟馬上說：“這古代的鐵菜刀什麼樣子真的不知道，畢竟，一到土裡就給氧化了。”
聽到這裡，大家都笑了起來。
自然，袁理明白了，自己說的已經站不住腳了，於是說：“好吧，那你們有什麼其他的想法？”
王晟笑著說：“我覺得，八成是做旗子的。畢竟，古代很多旗子都是三角形的。”
似乎這個想法確實比較靠譜，不少同學都鼓起掌來。
接著，平時很少說話的李增樊站了起來說：“為什麼不從字面意思理解呢？股，按字面意思其實就是膝蓋以上的腿部。”
自然，李老師發現大家的討論似乎有點偏了於是做出了安靜的手勢。
李老師笑著說：“大家的想法都很不錯，既然你們談到了‘股’字，那麼，我們從‘股’字的意思說起。其實‘股’字是來源於‘殳’（shu）這個字。而這個‘殳’字的意思是一種打擊鈍器。”
停頓了下後，李老師笑著說：“而踢腿其實就和使用‘殳’進行打擊是比較類似的。所以股其實最早指的應該是腿部。接著，隨著時間的推移，‘股’部分為了特指大腿的‘股’和‘脛’。”
聽著李老師的解釋，大家彷彿進入了新的世界。
李老師繼續說：“好了，這些考證你們不用管了。因為在學術上其實還沒統一，就算是提升興趣的知識了，接下來就是主要內容了，大家給我好好聽。”
於是，大家都豎起了耳朵。
原來，在《九章算術》出現之前很久的周朝，數學家陳子在測量太陽離我們的距離的時候初次使用到這個概念。
似乎，陳子先生在過程中使用到了殳，在正午的時候，將同樣長的殳插在了不同的地方。
自然，在不同的地方插的殳的影子長度會不一樣。
接著，標記好每個影子的長度以及每個影子到正午影子在正下方的那根殳的距離。
這麼一來，透過這些資料，就可以大概推測出太陽到地球的距離了。
而在這個過程中作為實驗工具的殳自然就逐漸演變成了三角形的一個直角邊“股”，而影子則叫做“勾”。
停頓了下，李老師自嘲式的笑著說：“這個‘勾’的來歷，其實我還沒想好怎麼表述。畢竟，中華文化博大精深，源遠流長。如果，你們中有對這方面感興趣的，不妨在大學之後去進行系統的探索。”
自然，大家聽到這些也都笑了起來。
接著，李老師繼續說道：“至於‘弦’呢，在之前叫做‘邪至日’，自然，從最初的模型來看就是影子的端點到殳的頂部的距離。”
停頓了下，李老師笑著說：“你們是不是發現了，‘邪至日’讀快一點就是‘弦’了。”
聽到這裡，大家都笑了起來。
快樂的同時掌握了知識，簡直皆大歡喜。
不過，還是少不了刨根問底的同學，畢竟，講到離太陽的距離，那麼孩子們自然希望能講完怎麼測量。