自然，地理歷史和政治也算是取得了不錯的成績。
對於剛剛接觸的新科目——物理也取得了不錯的成績，畢竟運動的快慢之類的內容確實很好理解。
此外，考試的難度其實就相當於小學的追及問題，只不過額外新增了一些物理概念而已。
於是，下課的時候吳真實都笑著跟李增樊吹噓自己這次考試會有多牛。
自然，這幾科成績來看，吳真實確實是可能創造新的記錄。
畢竟，粗略一算，這幾科加起來成績高居班上前三。
不過，似乎高興得太早了。
英語課上，關老師說：“好了，這次英語考試題目有了一定的辨識度，所以我報下分數，讓大家向成績好的同學好好學習。”
吳真實一想，似乎沒有什麼感覺。
畢竟，英語考試一直都是憑著所謂的語感來弄的，雖然這次考試之前一段時間讀英語的時間減少了，但是考試的時候並沒有感覺什麼不對。
所以這次考試在吳真實看來應該還是沒有什麼問題的。
關老師說：“馬松99分。”
“孫燦99分。”
“袁理98分。”
……
“趙琪94分。”
自然，聽到趙琪都有94分，吳真實也覺得自己分數不會差的。
畢竟，從前面幾次考試來看，兩人分數一直是半斤八兩，不會有什麼太多差距的。
但是，最終的結果則並不是這樣。
90分以上的同學成績報完了後關老師說：“好了，其他的同學就不報分數了，希望大家都能進步。”
接著，往吳真實這邊額外看了一眼。
自然，吳真實對於這些也沒有什麼，八十幾分就八十幾分吧，反正也過得去，畢竟上次也才八十九分。
但是，又報了十幾個同學的名字，還沒輪到吳真實上去。
自然，這不是一個好兆頭。
於是，吳真實心裡唸叨道：八十分就八十分吧，後面努力還來得及。
但是，又唸了幾個名字，遲遲還是沒有等到自己的名字，關老師唸的名字離全班的人數越來越接近了。
於是，吳真實想：可能我的卷子弄丟了吧，畢竟之前也有過其他同學卷子丟了的情況。
就在吳真實冒出的念頭越來越亂的時候，關老師口中喊出了“吳真實”三個字。
於是，吳真實馬上停止了胡思亂想，匆忙的衝了上去。
看了看關老師，再看看卷子，吳真實馬上羞愧的將卷子擋住了自己的臉，飛也似的奔回了座位。
看著吳真實這樣的情況，一旁的李增樊也顯得有些好奇，正想說點什麼。
不過，一回到座位，吳真實就趴在了桌子上，所以李增樊也無從得知吳真實現在到底是什麼情況。。
自然，關老師明白，考試完之後有的孩子確實會情緒暫時難以控制，所以也沒有專門“關照”吳真實。
直到下課之後，吳真實才算是慢慢的坐了起來，眼神顯得有些呆滯。