這個學期，司馬老師的歷史課也進入了沉重的篇章。
兩次鴉片戰爭，隨著堅船利炮撬開國門，一下子就使得蒼茫大地風雨飄搖。
雖然林則徐頗有遠見的進行了虎門銷煙，但是，老大王朝確實已經跟不上進行了工業革命的侵略者。
一向以驍勇善戰自居的滿蒙貴族也就湧現出了一個僧格林沁；山雨欲來風滿樓，接下來長期的太平天國運動則真正鬆動了整個根基。
雖然在近代化的道路上似乎取得了一些進展，但是還是遠遠不夠。
畢竟，面對“三千年未有之變局”不進行大動作是很難起到真正有效的作用的。
雖然，左宗棠和胡雪巖曾養出一隻世界頂尖的精銳部隊，成功的防止了新疆的分裂並震懾了裝備相對落後的沙俄軍隊。
但是，在更多的時候則是太多不光彩的篇章。
戰敗，戰敗，割地賠款，割地賠款，一堆數不清的條約無疑讓孩子們內心沉重。
自然，矛盾的慈禧太后和左右為難的李鴻章這一主一僕終究還是釘在了歷史的恥辱柱上。
接著，袁世凱的反戈終於讓老大王朝嚥下了最後一口氣。
但是，道路似乎還很漫長。
新生的國家依然如此脆弱，孫中山有理想，袁世凱能幹，但是兩人無法持久的形成一股合力。
於是，隨著時間的推移，接力棒終於交給了在漁船上開會的一群人。
一節節的歷史課，聽得吳真實內心沉重。
不過，司馬老師上課似乎還是挺有技巧的，不停的強調：“請大家珍惜今天來之不易的幸福生活。”
是啊，相對於一個多世紀以前的人們，現在的生活確實是來之不易的。
於是，看書也越來越認真了。
同樣的，在這歷史書的影響下，語文的詩詞都一個個背得滾瓜爛熟。
自然，被李老師一抽到背誦詩詞就會顯得藝驚四座。
但是，潛移默化的，對於英語的學習也顯得沒有興趣了。
畢竟，按照《最後一課》中說的，一個民族的語言和文字既然這麼重要，那麼，為什麼要一直學習這樣一種外國語言呢？
畢竟，是英國的堅船利炮打破了東方的平靜。
於是，接下來的一段時間，那本新買的閱讀理解吳真實沒有再翻過。
對於關老師所佈置的其他英語作業也逐漸顯得心不在焉。
之前堅持在《daydayworld》上進行的每天背單詞活動，吳真實也逐漸選擇了敷衍了事。
畢竟，這個學期以來，關老師似乎進行聽寫的頻率越來越低了，所以，即使沒有背誦單詞也沒有什麼事情發生。
這麼一來，到了段考就出現了新的問題。
在英語成績出來之前，吳真實顯得非常高興。
因為，這次語文考試足有90分，這是相當不錯的成績，班上除了孫燦的91分就是吳真實分數最高。李老師也提出了表演。
除此之外，其他的考試也相當的不錯。
雖然食物鏈由於寄生關係的存在讓不少同學都有些迷糊，但是，對於吳真實這些都不是問題。
畢竟，蚊子雖然能吸血，但是能吸的血畢竟是有限的，而且還是蜘蛛和壁虎的口糧。
而數學自然就更加簡單，幾道大題將全等三角形的幾種求解方法都考了一遍。
由於證明題成堆，沒有太多的計算題，所以這次數學考試很快就做完了卷子。