躺到床上之後，吳真實還是不明白這到底是為什麼。
畢竟，作者一家也是非常善良的人，而老王報恩也是非常善良的事情，但是，這麼一件雙方都從非常好的方向出發的事情，最終就成了這樣一件非常奇怪的事情。
於是，後面這天的語文課，就豎起了耳朵。
李老師笑著問：“大家都好好預習了嗎？”
自然，臺下是整齊的三個字回答“預習了”。
接著就從楊絳的生平介紹了起來，翻譯家，作家，慈善家等標籤非常之多。
在文壇地位也非常之高，所以被稱之為楊絳先生。
此外，楊絳的老公，錢鍾書先生則更是如雷貫耳，畢竟《圍城》的大名路人皆知。
簡單的介紹了作者就開始講解課文了，雖然只是一篇微型，但是，對於初中生來說卻是還是不那麼容易讀懂的。
自然，進行了幾次提問後李老師就明白了哪些人有好好聽課。
接著就開始了深入的分析。
整個老王的形象在李老師的板書中逐漸具象了起來。
確實，這樣一個人蹬的三輪車，大部分人似乎也有些不大敢坐，即使他的內心是善良的。
畢竟，在雨果的《巴黎聖母院》中，內心善良的敲鐘人卡西莫多雖然為自己的女神做了那麼多，但是最終也只能看著女神被處死，故事也最終只能以悲劇收場。
人們的天性愛美，所以老王這樣似乎就有了劣勢，於是在競爭中自然就處於了下風，即使他的善良被客戶所熟知，但是最終還是很難收穫忠實的顧客。
而那位在老王的車改裝之後還不斷的來乘坐的老先生似乎就更加難能可貴了，雖然只是輕描淡寫，但是很明顯也是一個真正善良的人。
但是，這種日子老王似乎無福繼續享受了，可怕而嚴重的疾病，沒有好的醫療條件，於是老王的結局也就註定了。
但是，即使在這樣的情況下，老王似乎還是沒有忘記作者一家的恩情。
正所謂滴水之恩當以湧泉相報，但是，老王已經自知時日無多了。
於是，就出現了吳真實所看不懂的那一幕。
老王拖著病體將東西送給了作者一家，而這可怕的病體則嚇壞了善良的作者。
自然，任何人在這樣的場景都會感到害怕的，畢竟，按照那一段外貌描寫說的，確實是可以將人嚇個半死。
於是，這種情況下，能問名來意已經是非常有風度的行為。
畢竟，看到這樣可怕的場景，很多人說不定就直接把門一關。
於是，大概知曉了老王的用意之後作者馬上想到了最快的方式來打發走。
畢竟，繼續看著老王的這幅樣子，人本能的害怕和恐懼是可能表現出來的，作者自然不希望將這些表現給老王看。
這麼一來，就出現了拿錢給老王也是吳真實感覺最奇怪的那一幕。。
而老王似乎也很納悶這一幕，畢竟送出這些東西是報恩的啊，但是恩人卻不接受自己的報恩，於是老王完全無法理解為什麼。
而且，這個時候，雞蛋和香油似乎是老王最能拿得出手的東西了。