確實，在班上同學們對這事情的反應和父母間的反應的巨大反差，一下子讓吳真實顯得不知所措。
在困擾中，吳真實度過了幾天。
但是，始終沒有找到有效的解決方法。
似乎無論如何都無法讓父母真正瞭解這個事情的含義。
不過，後面兩週的思想品德課中剛好講到了“親情之愛”。吳真實發現，這似乎正好和這個事情是有關的，於是仔細的翻起了課本。
翻完課本後，吳真實發現，疑問還是不少。
於是，到了下課的時候，吳真實主動諮詢起了趙老師。
吳真實說：“我在那個“頭頂籃球跑”的活動中和王晟拿到了冠軍，但是我跟我爸媽分享這個事情，他們總是顯得心不在焉的樣子。”
趙老師聽了之後笑著說：“那你是在你爸媽在幹什麼的時候分享的呢？”
吳真實想了想說：“這我就不知道了，他們一回家我就說了，但是他們似乎對這沒什麼興趣。”
趙老師聽了之後，笑著說：“哈哈，你應該找一個他們沒有事情的時候去彙報，比如他們看電視的時候。”
吳真實說：“為什麼呢？我之前有什麼問題都是他們一回家就問啊，然後就馬上處理好了。而他們看電視的時候總是叫我沒事別煩他們。”
趙老師笑著說：“哈哈，這就是你的不對了。”
吳真實說：“怎麼了呢？”
趙老師笑著說：“你爸爸媽媽上了一天班，回家自然是很累的，所以哪裡想聽你去分享什麼快樂？畢竟趕緊休息好才是最關鍵的事情。”
吳真實說：“那，有事情我問他們的時候為什麼他們又會打起精神呢？”
趙老師笑著說：“那是因為你有問題啊，對於你的問題，你的父母自然會第一時間做出反饋。無論他們多累，你有問題都會首先想到你啊。”
聽到這裡，吳真實彷彿想到了些什麼，不過，似乎也說不清楚。
接著，趙老師繼續說：“記住，一般情況下分享快樂一定要找比較輕鬆休閒的時候，而提出問題，如果不是很急很嚴重的問題也不要直接父母一回來就將問題給擺出來。”
停頓了下，趙老師接著說：“因為你不知道你分享的快樂會不會沖掉大人所面臨的煩惱。”
這時，吳真實似乎浮現起了老吳有時候回家疲倦的樣子。接著，真實的媽媽回家的樣子似乎也是有些疲倦的。
似乎，家長確實是艱難的，在上班的時候有著這麼多的事情要處理；回來之後，孩子還難以讓人省心。
吳真實想著，眼角已經有了一絲淚痕，接著吳真實說：“謝謝你，趙老師，我知道了。”
趙老師笑著說：“哈哈，沒事的，有事情就多交流，畢竟交流和溝通可以融化很多障礙的。”
接著，趙老師就走了。
經過一段時間的思考，吳真實算是明白了，剛下班後，疲倦的父母其實也不是堅不可摧的，他們也渴望子女的一些表現。
不過，似乎作為獨生子女，很難讓父母回家後體驗到這種感覺。
畢竟在家裡沒有所謂的長兄如父，長姐如母來分擔父母的事情。
此外，由於家庭中所有對晚輩的愛的集中，所以，一旦這種愛有了某種程度的缺失之後，就會有非常明顯的不平衡的感覺。
畢竟，所有的愛的集中很容易讓孩子體驗到我就是太陽的感覺，畢竟爺爺奶奶爸爸媽媽外公外婆姑姑嬸嬸的都像極了八大行星，按時的圍著太陽公轉。
意識到了一些後，吳真實自然開始了一些嘗試。
於是，接下來的一段時間，老吳一回家都可以看到吳真實端著一杯水過來。