等人都到得差不多了，關老師就開始了說話：“等下我們到操場中靠街道那邊的球門邊上集合。”
吩咐完了之後大家就走下了教學樓往操場那邊趕了過去。
藍天中學六個年級超過4000名同學在教室集合後來到了操場，站滿了整個足球場。
隨著校長的發聲，標誌著新學期的正式開始。
聽完了校長的致辭和學校工作安排的相關計劃之後，開學典禮也就進入了尾聲。
回到教室，關老師正式說明了要開始預習，不過，另外花了一些時間介紹了一些東西。
原來，關老師為整個六班建設了一個部落格，將整個軍訓的照片都放到了部落格裡，什麼時候大家想看這些照片都可以透過這個部落格。
聽到這麼玄乎的介紹，吳真實第一次舉起了手。
“吳真實同學，有什麼問題嗎？”關老師說。
“什麼是部落格？”吳真實問。
“額，部落格嘛，就是網上的個人主頁，透過網上搜尋部落格名可以找到。在這個裡面可以放一些文章和圖片給大家看。”關老師解釋道。
停頓了一下，關老師接著說:“好了，我明白了，這個網際網路作為一個新鮮事物，所以並不是大家都有接觸到，不過我相信，隨著時間的推移大家都會看到網際網路對我們生活的影響的！”
介紹完了部落格，關老師又拿出了一個小卡片，上面寫著C6LT（class6藍天），以及一個非常抽象的圖示。圖示的大意是兩個人互相幫助。
圖示下印著兩排標語“Beod，Doright！”，接著關老師就標語寫在了黑板上。
“這個班卡是我們班級獎勵的單位，大家每完成了一些任務將可以獲得一些班卡。”關老師接著說。
陳全舉起了手，於是關老師讓他站了起來。
“這個班卡有什麼用？可以換什麼東西？”陳全問。
“好，問得好，接下來我們將進行一次家長會，而在家長會會收取一部分資金作為班費，班費將用來購買這些獎品讓大家能兌換。”關老師說。
停頓了一番，關老師走到後面指著一邊的公佈欄繼續說：“所以，到時候就需要一名同學擔當生活委員來及時的跟蹤班費的使用情況，並及時的公佈在後面的公佈欄上。”
這時，大家跟著轉到後面才發現教室的後面已了一份簡易的黑板報，而左邊是公佈欄，右邊則是軍訓後的合影。
接著，關老師指著黑板上的“Beod，Doright！”說：“這句《動感英語》節目中的話非常經典，所以我選擇寫在了這個卡片上，作為我們的班訓。”
停頓了一下，關老師繼續說：“一開始我很想選其他的話，但是想了很久，最終決定用這句話。”
接著關老師問：“誰自告奮勇來翻譯下這句話？”
在英國呆了小三年的馬松馬上舉起了手。
於是關老師馬上叫馬鬆起來回答問題。
馬松大聲的說：“我覺得應該翻譯為‘做得又好又正確。’”
關老師笑著說：“恩，有道理，其他同學有什麼其他答案嗎?”
這時一直很安靜的孫燦同學舉起了手。
在關老師的示意下孫燦站起來柔和的說：“我覺得應該翻譯成為‘當優秀的人，做正確的事。’”
這個非常體現英語水平的答案馬上迎來了一大批的掌聲。
不過，關老師似乎還在期待著其他的答案，繼續問起了還有沒有其他答案。
接著關老師示意舉起手的趙琪站起來說。