“愛情來得太快就像龍捲風……”張龍一邊唱一邊手舞足蹈。
最終班長也拿張龍沒什麼辦法，於是收了以後，等大家都走了就暗自按著張龍的筆記在自己事先準備的其他的賀卡上寫好祝福，並把張龍的賀卡撕碎丟進一邊的垃圾筒裡。誰知道張龍把這一切看在眼裡，於是又寫了一張半張草稿紙構成的賀卡。
話分兩頭
整理好了一堆賀卡以後，班長就把賀卡整齊的疊放在準備好的大信封裡並放入了抽屜中就關上門離開了。
而張龍看到沒有什麼好機會把賀卡換進去，於是就只能作罷。
終於迎來了教師節，班長握著一大束鮮花來到了教室。
正好，第一節課又是語文課，所以英語的早自習一結束，彭老師剛一進教室就聽到了非常整齊的聲音“彭老師辛苦了，祝老師教師節快樂。”於此同時，班長抱著一大束鮮花和鮮花上厚厚的一個信封來到了彭老師面前。
彭老師撕開了厚厚的信封發現裡面全是班上同學寫的各種各樣的賀卡，於是高興的說“我感到非常高興，你們居然給我送了一份這樣的禮物。說實話這是我十幾個教師節中最完美的一個禮物，你們成功的讓我體驗了作為老師的最高層次快樂之一。那麼接下來就看你們的課堂表現了。”
自然而然，這堂課是非常精彩的。而事後彭老師把每個人的這份賀卡都給儲存到了一起並反覆看了三遍。畢竟她從沒想過，五年級的孩子能給她這樣的一個禮物，畢竟一般這種樣式的禮物都是六年級畢業班的同學們最後才會搞出來的。
而班長則是鬆下了一口氣，畢竟這兩天作為這個專案的總指揮，確實消耗了很多的精力。
“你這個創意真不錯呢”小詩看著小真實說。
“不不不，這完全靠班長的執行能力呢，如果大家稍微不配合一點，比如張龍的那張白紙或者那個紅包被包了進去，那結果就會很糟糕了。”小真實笑著說。
“哈哈哈，你又逗笑我了，那種畫面簡直不敢想象。”小詩說。
“謝謝你，這個點子確實是非常好。”班長走過來對小真實說。
“是你用得好才是妙計，換個人就可能雷人了。比如趙雲在公孫瓚那邊一直沒什麼成績，但是到了劉備那裡就變得非常生猛。”小真實突然想起三國裡的情節就引經據典道。
“也對也對，先有雞先有蛋不重要。”班長說。
“什麼先有雞先有蛋？”小詩一頭霧水的問。
“就是在這種情況下嘛，我的點子你可以當成蛋，而班長你則可以當成雞。當兩個碰到一起就能成事，而缺少一個就會完蛋。”小真實想了會兒邊笑邊說。
“還是你的點子當成雞，我當成蛋把。等等，這樣好像也不對，看來我不該扯到雞和蛋。”班長看著把自己繞進去了，於是無奈的也加入了爆笑。
“要上課了，就這樣把。”看著已經笑得不行的班長和小詩，小真實強忍住笑意說。