劉和惶恐他聽出了話頭，盧植是在敲打敲打他，免得他做官後因宗室名聲得意忘形，因而便順著他的意思，說道：“家父亦是常訓誡我‘滿招損，謙受益，時乃天道’。和雖知郅都是孝景皇帝之酷吏，但為官剛烈正直，辯說是非，駐守邊疆，匈奴竄跡。故賢人所在，折衝萬里，信國家之利器，崇替之所由也。學生必戒驕戒躁！”
盧植點了點頭，說道：“你能知道這點，不枉是我的弟子。”
隨後把盧毓叫到案前，示意把他剛才寫的字拿起來，對劉和說道，“此去經年你我不知何時再見，這幅字，你且拿去，要以之自勉。”
字是寫在帛上。盧毓交給劉和。劉和展開觀看，見上邊古樸的篆文，寫了一句話，正是自己適才說的那一句“滿招損，謙受益”。這看似只是一幅字，但劉和心知，代表的含義就太大了。
能得到當代泰斗級名士盧植的勉勵，自己在士族的聲望會提升一個臺階，有利於日後招募人才。
“我還有兩句話送給你。”
“和恭聞師尊教誨。”
“第一句話：要愛民。”
“是。”
“何為愛民？子曰：‘道千乘之國，敬事而信，節用以愛人，使民以時’。此即愛民。
“為何要你們愛民？近些年來，天災人禍，百姓不易啊。既食國家俸祿，得朝廷重用，你們就應當為天子，為刺史分憂。此其一。
“其二，你乃宗室子弟，自孝順朝以來，宗室出仕為官吏者不在少數。你曾祖父嘉曾任光祿勳，祖父舒曾任丹陽太守，你父親舉孝廉，歷任地方。除此之外，你的族中諸父們也多有出任過縣令長的，所在皆有清正賢名。名望得之不易。如今你也出仕了，要時刻以他們的高德為榜樣，以宗室的清名為念，要節用愛民，要視民如傷，切莫苛政擾民。”
“是。”
“第二句話：要謹慎。”
“是。”
“為什麼要你謹慎？自孝和朝以來，外戚秉政、宦官擅權，君權旁落。到了先帝誅殺梁冀之後，為鞏固君權遂啟用宗室。帝欲使宗室、外戚、宦者三者力量均衡。啟用宗室並非讓其取代外戚、宦官而處於專權地位，而是用以牽制外戚、宦官，以便扭轉外戚、宦官交替擅政和君權極度衰弱之局。所以帝一旦覺得外戚、宦官對君權的威脅不復存在，對宗室的利用便適可而止，而對宗室的限制則有所抬頭，以防宗室再度出現尾大不掉之勢。同樣，帝對外戚、宦宮也是採取既利用又限制的政策，儘管利用和限制的程度因時而異。總之，皇帝基本上是試圖使宗室、外戚、宦官三者力量均衡，互相牽制，從而加強君權。但是現在權宦不但毫無無損，現還仍在朝中當著權呢！他們時時刻刻都在盯著咱們！所以叫你謹慎。子曰：‘邦有道，不廢，邦無道，免於刑戮’，你要做這樣的人。”
“是。”
盧植說了半晌話，有點口渴。盧毓小步來到他所坐的榻前，跪地奉茶。他接住，喝了一口，又神情嚴肅地叮囑說道：“你此去幽州，萬事務必謹慎，要守法度。言談舉止、進退起坐，都要嚴守朝廷規制，不要給別人藉口。”
“是。”
“我能交代你們的也就這兩點了，其餘的事情我已經寫在這給你父親的這封信裡了。”說著讓盧毓將信遞給劉和。
“和必謹記師尊教導。”劉和接過信件。
“你還算厚貌深情，是個謹慎人。記住我這兩句話，愛民、謹言慎行。你還有什麼要問的？”
“有一件事我最後請教您，您那麼博學多才，知經義，又能解音律、能辭賦、工書畫，怎樣才能同時掌握這麼多技藝呢？”
“這其實算不了什麼，”盧植一笑，“所謂觸類旁通，只要有一門學問弄得精熟，那別的學問只要識其大體就不難了。詩有賦比興，文有起承轉合，音有宮商角徵羽。一切學問只要得其大體，剩下的就是用心而已了。”
“那麼用兵與為政呢？”
“這個嘛……天時、地利、人和三者非固，行陣之中瞬息萬變，似乎只有以不變應萬變或是隨機應變了。似乎就是《三略》中提到的‘因敵變化，不為事先，動輒相隨。’至於為政，《尚書》有云，雖有五行、五事、三德、八政等言，卻皆是隻見其論未見其形。難矣！不過按照音律的說法，琴瑟不調必要改弦更張。最主要你要記住——愛民。”
劉和誠服地點著頭：“隨機應變…改弦更張…恩師說得好！萬事不能件件如意，只有不斷隨機變通才是大道理。”
【注1】盧毓（183257年），字子家，涿郡涿縣（河北涿州市）人。三國時代曹魏政治家，東漢大儒盧植幼子。
因為盧植之前的兩個兒子都被賊人殺了，為了情節需要，盧毓提前出場。