第377章 甜鹹之爭？ （12 / 80）

因而，嬰兒透過將“我”投射到映象中，獲得了對“我”的認知，而這種認知或者主體的建構，從一開始就指向了一個虛擬的方向，這個階段，被稱作想象界（the&naginary）。

在弗洛伊德的記錄中，嬰兒在18個月大的時候會玩一種纏線板遊戲（這一觀察據後來被現代心理認為有所缺陷）：當母親外出時，嬰兒會將纏線板扔出，會德語fort(去；拉回時則會德語da(回。