除頭骨外還有一些石頭，敲出的聲音如鼓，腿骨也弄回幾根，兩頭削掉，中間打孔，製成笛或簫。
最具特色的是一架肋骨，長短疏密正合律制，猶如一架豎琴，撥敲起來錚錚有聲。
不同的頭骨與石頭各成序列，基本上可出奏出五聲音階，只是音色各不相同，音準也有很大偏差。
翡多沒有太高要求，只是圖個熱鬧，沒事時就去敲打吹奏，漸漸整出曲調，自己過癮還不算，將斑怡也拉來，兩人協作，組成二人樂隊，吹吹打打，各得其樂。
尤其是在翡多咚咚噹噹一通狂敲後，斑怡在那一排肋骨上猛地一劃拉，利爪刮過，錚一聲，前後相配，聽得唯一聽眾——慕秋容，耳朵根發軟牙齒髮酸。
再看那些樂器，那兩道身影，慕秋容揪心不已，暗道：“簡直就是兩個惡魔在奏死亡之樂，偏偏還奏得這般歡快，此景此樂簡直讓人毛骨悚然，膽小的都會嚇出病來，再觀這陣勢，搞下去估計就要掏腸來吹奏。不行，得將她們引回正道！”
除了樂器與樂曲，另有一件事情讓慕秋容不放心，翡多修為增高，壽元增加，生長跟著變緩，目前狀態應當只是個十多歲的女孩，但言行上卻更像一個男孩，脾氣更是暴躁。
慕秋容知道是教育方式出了問題，很多時候，自己都忽略了她是一個女娃兒的事實，整天只教些打打殺殺的事情，如今問題顯現，須得著手解決。
倒是翡多自己沒有察覺，慕秋容點點滴滴全看在眼裡，思考再三後，決定兩樣都予以糾正，單獨召見翡多道：“修煉至今，你的武道大進，只是血氣日益精盛而性情愈加暴烈，言行舉止尤勝傳說中的女漢子……”
“什麼？”翡多兩眼圓睜，四蹄揮舞，叫道：“女漢子！老孃才不做女漢子，老孃要做人見人愛的淑女。”
言談舉止，盡顯女漢子的風範。
“因此，為師要開幾門文藝課提升你的素質，增加文雅之質調和暴烈之氣，讓你重現淑女風範，此外，省得將來有人說吾慕秋容的弟子除了打坐修煉瞎扯蛋以及砍瓜切菜外，其它什麼毛都不會搞。課程分文人八雅‘琴棋書畫，詩酒茶花’和言者八技‘商說辯斥，頌諫審謗’，你各選其一吧。”慕秋容道。
“這個，還望師尊解釋一二，弟子才好做選擇。”翡多又撓頭。
“好，為師就先說文人八雅：琴者琴藝，指撥絃上，律動心間，知音一曲，天長地久；棋者圍棋，黑白對立，取捨有謀，天地入局，勝敗一念；書者書法，潑墨揮毫，揮灑自如，銀鉤鐵畫，入木三分；畫者繪畫，花鳥蟲魚，筆下如生，江山美人，卷中世界；詩者詩詞，字求珠璣，意求深遠；妙句偶得，流傳千古；酒者飲酒，細斟豪飲，各依性情，壺中日月，夢裡乾坤；茶者品茶，葉枯水香，潤心沁肺，輕酌細品，陶情冶性；花者賞花，千品百種，知美識用，賞鑑點評，志高意遠。如此八雅，你選哪一樣？”
慕秋容說了很多，翡多卻覺得等於什麼也沒說，偏頭思索了半天才道：“弟子取兩樣，琴與詩。撫琴吟詩，附庸風雅，文藝高冷，標格沖天。”
“好，兩樣就兩樣，有這等雅興就好。”慕秋容只是笑了笑。
“再說說這言者八技：商者談判，胸有城府，不顯山水，利益交換，謀取雙贏；說者遊說，周旋多方，陳說利害，連橫合縱，掛印封相；辯者辯論，是非黑白，齒間翻轉，天地人心，舌尖撥弄；斥者斥責，攻人所短，指人所非，牙尖嘴利，讓人不堪；頌者歌頌，奉承阿諛，溜鬚拍馬，歌功歌德，文過飾非；諫者諫言，指過言非，以理服人，敢觸逆鱗，不懼罪已；審者審問，旁敲側擊，套取實話，刑訊逼供，求問真相；謗者誹謗，無中生有，含沙射影，造謠抹黑，損人利己。當然，言談之道並非只有這八樣，不過，為師只給這八種，你任選其一。”
“弟子選斥。有朝一日，老孃要罵遍天下，專治各種不服。”翡多一點沒猶豫。
“汝之所選，倒是符合汝之性格。”慕秋容搖頭。
“不過，弟子覺得將您老的大神侃術與大神棍術融會貫通，口上舌間絕對無往不利，遠遠超過什麼言之八技。”翡多咧嘴笑了一笑。
“什麼大神侃術，大神棍術？”慕秋容先是一愣，隨即明後過來，“原來你將為師的文化普以及思想教育當成神侃與神棍……也對，不會神侃不通神棍，哪裡能教徒育人，如此……為師改變主意了，你選的課要學，沒選的也要學……”
“你個老雜……那還讓老孃選個毛蛋！分明就是在戲弄人……”翡多圓眼一睜，很是不滿。
“唉，小雜碎，你要懂得尊師重道！先聽為師是把話說完，全學是全學，只是要求不同，前者為師會嚴格要求，後者為師會睜一隻閉一隻眼。”慕秋容又是搖頭。
“明白了！就是弟子選的要認真掌握，其它的只要瞭解一二就好。”翡多收住脾氣。
第二天，翡多正在修煉，突然聞到一股薰香，當即醒轉，睜眼就見面前放著兩個架子，其上各擺著一架絃器，一長一短，一高一平。兩旁還擺上香案，上面各放一個小香爐，蓋著鏤空的蓋子，內中點了薰香，嫋嫋輕煙正從鏤空的圖案中飄出，香案之外還擺了幾隻銅鶴，整個佈置顯得很有格調。