“鄭老師，我是孫晗。”“哦哦，孫老師啊，不好意思啊，之前沒來得及看微信，正給你打字回覆呢，你就打過來了。”孫晗不急不慌的繼續說：“鄭老師，今天大家也都很辛苦了，我就長話短說啦，您這邊今天還順利嗎？或者有沒有需要我反饋給姚總，有進一步希望協助的地方呢？”
鄭老師則是不緊不慢的回覆著：“我這邊一切都好，今天挺順利的，也沒什麼事，孫老師你也不用擔心，我們團隊都一起共事好幾年了，這點你也知道的，也不存在什麼磨合週期，今天下來，都挺好的。”
孫晗聽出了周邊環境的嘈雜，好像是在外面的餐廳，也不好多講什麼，“那好，我也沒什麼其他事了就，那鄭老師你們好好休息。咱們都還有後續的其他校區要做。”鄭老師略有些含糊的額外補充上一句：“好嘞，我有什麼事會直接跟姚總請示的，你放心哈，孫老師你也不用太憂心。那就先這樣啦，再見孫老師。”
掛上電話，想想這一整天下來的每一個環節，甚至包括回到酒店後簡短的碰頭會的過程，都如同過電影一般在腦海中閃過，孫晗開啟了膝上型電腦，隨時記錄下幾個重點，或是值得肯定、或是值得提升。
正巧同住的張嵐，從浴室裡走出，“這麼晚了，你不會還工作吧？”孫晗苦笑了一下，“剛跟鄭老師通電話來著，挺無奈的。”“怎麼了，不會又作妖了吧？”孫晗微微晃了晃頭，“作妖倒不至於，但是，唉，反正我可是領導不了人家的。到現在，他們那組的產品內容，我也沒看到。剛才提到總經理的時候，人家擺明了就是，他可以直接彙報的意思，就把我堵了回來。”
張嵐邊擦著頭髮，邊走過來坐在了對面，“你們姚總，也沒個態度，不說什麼嗎？”“我們總經理，就是笑呵呵的老好人吧，原來還是不怎麼管，最近可算是幾乎不管了。不過最近也是集團的事太忙，他估計是顧不上，就讓那位副總多盯著點。”
張嵐露出一副略顯驚訝的申神情，“你們副總？你不是說他一週也就來一、兩次嗎？這還叫緊盯著嗎？”孫晗聳了下肩，“可不是嗎，人家主要負責市場拓展唄，總也不在公司裡反正，好不容易來了，也是他們老三位一起關起門來聊天。”
“唉，真的也是無語，算了算了，別想太多了，明天還得趕飛機呢，你趕緊沖涼、快點睡嘍。”孫晗“嗯嗯”了兩聲，也只得合上了電腦。
第二天上午，機場。
孫晗團隊的6個人提前抵達了機場，候機時分，總經理的電話徑直而來。孫晗一接起來，只聽得是有些焦慮的聲音傳來，“孫老師，昨天兩位後勤老師，一起緊急幫鄭老師那邊買物料的事，你知道嗎？”
孫晗霎時間有些不明所以，只好如實回覆：“姚總，我昨晚還跟鄭老師透過電話，想了解下他那邊的情況，也包括問一下是否有需要協助的地方，但是鄭老師並沒有提到這點，我不太清楚這個事情。您是否需要我幫忙聯絡一下鄭老師呢？”電話的另一端傳來了簡單的一句，“哦哦，那沒事了，你先不用管這個了。先這樣。”便直接按掉了電話。
滿腹的疑惑，孫晗還是在微信上給鄭老師留了言，想進一步問一下情況，遲遲沒有得到回覆，也不知道是不是那一隊人，已經處在了大交通上，孫晗只好先帶著疑問，繼續等待著自己的航班。“怎麼了，沒事吧？”一旁的張嵐看到孫晗接了個電話後便抱著手機好一陣子，不禁走近身邊關切的問。
孫晗終於坐樂下來，“剛才姚總的電話，說鄭老師那邊臨時買物料，我這組的後勤老師也跟著幫忙了。剛才都把我問愣了，我昨晚才跟鄭老師通電話，根本他也沒提過啊。還有我們那位後勤寧老師，也沒反饋給我。真的是......反正我剛才給他們都留言了，還沒回呢。”“這聽起來也不是什麼大事吧，你們姚總還管這麼細緻啊？”
孫晗也是有些疑惑的樣子，“我估計集團裡第一次做這種學期中研學，大家都看著呢，一切流程都走系統，物料這個事屬於執行前的環節，之前提交過了系統裡就有顯示這個流程的完結字樣，昨天就算鄭老師那邊沒提交，但只要購買了，就需要走財務，估計是財務提交了，系統裡這個完結字樣就變了，可能姚總看見了，問一句就。”
張嵐也只好安慰著，“那還是先等等他們的回覆吧，你也是夠為難的，唉。”
鄭老師團隊所負責的第一個校區。
這裡顯眼是另一番場景。誠然，鄭老師團隊，第一個遇到的校區，的確人數略多，兩個年級加在一起也有300多人，但隨隊的老師也相應的多了幾位的配置，說到底，這師生配比可是完全沒有問題。至於這一日研學的實施效果，可就見仁見智了。若說的大的問題，倒也沒有遇到，總體也算有驚無險的平安度過，但這小的情況，也是不斷。
因為路途略遠，這校內的開營儀式，便安排在了7點召開，好在同學們日常也有早自習，這個時間倒也算不上太大的問題。可惜這開營儀式，一搞就是將近1個小時的樣子，校方領導倒沒佔用太久，鄭老師自己的講話實在是拖了太長。
可能也是曾經做過老師的習慣吧，這話匣子一開啟，就收不住了，從研學的主題，聯絡到了校本課程的內容，從課本又衍生出來了神話故事，從神話又講起了成語的來源。其實這聽起來，真的還挺有趣的，學生們也並不乏倦，但這只是個一日的研學，研學可是行走在路上的課堂，不是一個人的表演。
坐上了大巴車，就偏偏這麼巧，路上偶遇臨檢，即使說明了是學校的研學教育活動，還是需要把抽到的其中一輛大巴車，停靠在了路邊，等待提供材料、核對、和檢驗。這就意味著，其他先後抵達的絕大多數人，都要等著被抽中的這一輛大巴車的師生成員。這簡直就是孫晗團隊提前設定的培訓內容之一的現實裡的翻版。
然而，這裡的實際情況，竟然真的就是乾等著了。就算目的地有大片的廣場可以安置的下上百的師生，但是沒有任何活動的點綴，也沒有人告知大約的時間，只是靠班級老師們維持著秩序，要求著等待，可想而知，現場的同學們有多麼的焦躁。交頭接耳的、說話甚至偶見打鬧的，層出不窮。
總算盼著人員到齊，研學課程正式開始了。不得不說，鄭老師自己的授課能力，真的很厲害的，對知識的分解、演說，再加上準備好的物料，讓同學們在現場動手實踐，或是擺弄著長繩，或是學習著竹藝，倒也是一片片歡欣鼓舞的氣象。
這一片大好當中，也有了點遺漏。同學們人手一本研學手冊，但是兩支團隊對研學手冊內容的設定，以及版面的設計，風格大有不同。
孫晗團隊的研學手冊，內容上來看，不止問答的形式，即使是問答，也是更多發散思維的思考和整合、記錄。而版面設定，更是結合了這次4年級和5年級學生年齡段的特徵，略顯示卡通化的影象，可愛卻並不稚嫩。
再看鄭老師這裡的研學手冊呢，倒像是簡化的教科書了。可能也是因為此吧，同學們開啟的多，使用的少，僅有簡單的手記。現場也沒有老師及時的發現和提醒。
除了對研學手冊的使用不足，現場這麼多的學生，這麼大的陣仗，卻常常出現了一窩蜂蜂擁而上的場景，沒有提前分組，常常是幾個班一起進入，主講卻只有鄭老師一人，哪怕只是在聆聽，這體驗感也可想而知了。
午餐時，更是差點出了差錯，因為沒有人在當天提前聯絡餐廳，而本身師生們抵達的時間又有延遲，導致抵達後才發現，預留的座位片區裡，有臨時劃分出一個區域，給到了散客，這樣同學們的位置就不夠了。餐廳裡忙上忙下的趕緊東拼西湊著座位，當下這情景，也是一片亂糟糟吵吵嚷嚷的。好在結果還是好的，也是萬幸沒有耽擱太久。
這一天啊，也就這麼有驚無險的度過了。關於這物料，雖不是大事，卻也是突然在執行前一天才發現的物料不夠，導致臨時的加訂。
副總是知道的，畢竟鄭老師也不能自己一個人完成，還需要叫上兩位坐鎮大後方的後勤老師一起協助來著，有了副總的首肯，這事情就好辦多了。姚總，過後當然也是會知道的，問詢的電話，也不過是打了個時間差。卻苦了孫晗，名義上的研學總監，卻是唯一被矇在鼓裡的那個。
......
當然了，眼前最重要的，肯定還是繼續做其他的對應校區的研學課程落地實施的工作，這漫漫又緊湊的一週，可是還遠遠沒有過去呢......
孫晗團隊一行，經歷了大交通上的奔波，直至抵達了新校區附近的酒店，再到做好轉天正式實施前的準備，孫晗這詢問的微信，可是一直沒有等到回覆的。這個事，竟就在忙忙碌碌中，這麼先被擱置了。