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第二百五十章 對事不對人 (2 / 3)

……

天已經黑了。

南大行政樓副校長辦公室卻燈火通明。

古文學研究院的領導們,教授們齊聚於此,一個個眉頭緊鎖。

人群最中間,是一道脊背筆直坐在那裡的瘦弱身影。

“諸位,以上就是晚輩的愚見,若能對古文學研究院的教學有所助益自然是好,若是無用,便當是晚輩口出狂言了。”

黎雲熙淡淡的說完這句話,就站起了身來。

她要走了。

李副校長看了眼在座眾人,說道:

“好了諸位,小黎今天說的東西確實很重要,我已經讓小趙做了記錄,今天時間不早了,明天咱們再正式開會討論討論?”

古文學院的領導和教授們自然沒有意見。

這些年過半百的長者,無一不是心懷對傳承的一片赤誠。

黎雲熙也算是他們學院的風雲學子了。

不少教授都和她接觸過,這孩子雖然有天賦,卻從不恃才放曠。

進了娛樂圈之後,成績斐然,但為人卻始終謙虛恭謹,對他們這些老師和同學尊重如常。

這時候,這些教授們已經選擇性忘記了——

去年那段給小黎同學上網課,卻時常被懟得啞口無言,摔門而出的歲月了。

今天這番膽大妄為的話,換個人說這些教授可能早就跳起來罵人了。

但這番話既然是出自黎雲熙之口,那就值得他們仔細思考思考了。

是啊!

同樣是自詡對華夏曆史如數家珍,但他們這些人,好像也只是如數家珍而已了。

比誰瞭解更全?

發掘更早?

理解更深?

可治學是為了什麼?

是致用啊!

是他們著相了。

誰說學古文學,學歷史,就只能做做研究,當個教書匠,沒事兒就掘個墓,往前數三千年的!

他們能做的事情還多著呢!

沒看見古代的皇帝從小學習經史子集,那叫一個博古通今。

以史明鑑,可以知興替。

欲知大道,必先為史。

活了大半輩子,竟然還沒有一個晚輩看得透徹。

“好好好,那我們明天再開會,八點是吧?那我得早點回去睡覺了。”

“人老嘍,這身子骨比不得你們年輕人,不行嘍!”

之前還跳腳的董教授,這會兒是最積極的。

夏教授不僅是黎雲熙的老師,也是古文學研究院實際的負責人。

他對自己這個學生也是再次刮目相看了。

原本只是想詐一詐這個逆徒,沒想到還真給他詐出來不少有用的東西。

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