最後，依然還是有一半的學生家長選擇了退出，雖然葉懷安驚天的演講激起了幾乎全部同學的興趣，但是他們的父母依然不同意，甚至不惜發生爭吵。對於這種現象葉懷安也沒有想去阻止的念頭，都已經說了這麼多了，他們還是不同意的話那就沒有辦法了，即使現在上去勸說把他們留下來，將來也會遇到各種各樣的麻煩，還不如讓他們離開，日後做出一點成績讓他們信服。
夏薇整理好退出家長的名單，然後遞給葉懷安道：“四十九個學生走了一半，只剩二十四個學生還有他們的家長，你這樣弄到底行不行啊！”
葉懷安剛想伸手拍夏薇的肩膀，卻突然停了下來道：“沒關係，你帶他們去找尤校長辦理轉班手續，然後馬上過來，我現在才要開始。”夏薇點了點頭，帶著退出實驗班的學生和家長離開多媒體教室。
葉懷安關上門，再一次走上講臺，對著剩下的二十名學生以及他們的家長鞠了一個躬道：“謝謝你們選擇相信了我，我在這裡對你們表示感謝。”
教室裡響起了一陣稀鬆的掌聲，安史明站在門口看了一眼，鼓掌的大多數都是學生，家長們臉色則比較嚴肅，看來他們對自己的選擇也不確定到底是對還是錯。
葉懷安直起身子，臉上盡是柔和的笑容，一改之前強勢的態度道：“或許你們現在對自己的選擇還抱有遲疑，但是相信不久後你們會對自己選擇感到慶幸。安老師，請將卡片發給在做的各位同學。”
安史明從口袋裡拿出一疊身份證大小卡片按照順序發放，葉懷安則站在臺前緩緩說道：“各位，你們手裡拿到的是我們實驗班新式教育計劃的最終產品，你可以把把它叫做學生卡，這張卡片將會伴隨你在實驗班的全部時間！”
家長和同學們仔細看了看拿到手裡的學生卡，此卡通體黑色質感渾厚，跟銀行卡很像，上面用陰文刻有一個葉子形狀的圖案，沒有其他的文字，捏在手裡感覺非常硬。但是他們不明白這張卡到底有什麼用，難道用一張卡就能改變學生愛學習？開發他的天賦？
見到眾人疑惑的表情，葉懷安笑道：“這張卡簡單的來說是一張記分卡，剛才眾位的考試成績將會作為卡里面的積分，比如說我們第一名的劉悅金同學，他的積分就會是225分，而第二名的王超同學，他的積分則是192分，依次類推，考試成績越少的同學，獲得的積分就越少。除了考試之外，同學們還可以透過其他各種方法來獲得積分，而這些積分將代表你們在學校裡面的成績，只有積分足夠你們才能夠從學校畢業。”讓葉懷安感到高興的是這一次考試的前五名都沒有人選擇退出，也算是不幸中的萬幸了。
最開始舉手的那名眼睛男士再次提問道：“這是否是跟大學裡面的修學分一樣？平時上課就會有分？”
葉懷安點頭道：“沒錯，就跟修學分是一個意思，我們已經在實驗班所有需要使用的地方安裝上了打卡機，每次上課都必須要刷一下。可是我們的這個積分是無法透過上課來獲得的，事實正好相反，我們實驗班的課不會強制要求學生來上課，你們想上就上，不想上就不上。但是，如果你們去上課我們不但不會加分反而還會從裡面扣除10分！”
“什麼！”家長和學生們都驚叫起來，學校的課向上就上？不想上就不上？上了的沒加分反倒扣10分，從來只聽過逼著學生上課，還沒聽說過逼著學生不上課的！
葉懷安臉上笑容更勝，俊秀的臉龐讓他看起來十分儒雅，如果說之前的葉懷安如同刀劍一樣鋒利的話，那麼此時的葉懷安就如同水一樣柔和，一邊微笑一邊說道：“我們並沒有鼓勵學生不去上課，我們是要讓他知道為什麼要上課。不僅如此，除了上課需要扣除積分，我還需要各位家長配合我將所有學生身上的錢完全控制起來，因為在學校裡面，他們將只能使用積分，無論是超市、藥店還是食堂，無論是吃飯還是喝水，所有的生活需要都必須使用積分！”
家長們面面相覷，葉懷安所說的事情對於他們來說簡直無法相信，學生們雖然露出懼怕的表情，但是眼裡興奮好奇的神色卻怎樣都無法掩飾。“你的意思是孩子們可以用平時考試獲得積分在學校裡當現金用？那學校不會虧本？”
葉懷安搖頭道：“不會，大家應該想問到底要如何獲得積分呢？想要獲得積分很簡單，每天完成老師佈置的作業可以獲得10分，每週考試可以獲得積分，可是這些積分根本無法滿足你們的生活需要，你們還需要完成各種任務可以獲得積分！”
“完成任務？”一位男生忍不住問道。
葉懷安開啟投影儀，背景布上立刻顯示出密密麻麻的任務，道：“沒錯，就跟你們玩遊戲一樣，我們實驗班聯合國內500家企業以及全球120所知名高校，這些企業涉及各種行業，同時需要大量的人力資源，比如廣告公司需要設計，財務公司需要會計，而高校的一些教授可能會需要各種型別的助教幫忙整理資料，學生們完成任務後，對方會將報酬匯給我們，而我們則會將這些錢轉換成積分打到最先完成的學生卡中。當然，如果你們需要用錢，你們只用支付一成的積分便可隨時將卡里的積分換成現金，所以學校不會虧本。但是有一點我需要提醒大家的就是你們的積分只能換錢，不能用現金兌換積分。”
“這樣豈不是跟上班一樣？”蘇櫻忍不住問道：“那學生不會因為要換取積分去工作而耽誤學習？”
葉懷安搖搖頭點開其中一項任務道：“不會，這些任務涉及專業方面的知識很深，積分也有高有低，以學生現在的知識連這裡面最簡單的任務都無法完成，比如說你們現在看到的這項任務，這是我們工作列中酬勞最高的任務，由美國哈弗大學生物系教授艾佛森釋出的關於青蛙造血幹細胞研究課題，報酬是兩萬美金，換算成人名幣12萬元之多，也就是說你獲得了12萬的積分，而且可以隨時積分換成現金！”
在場的人統統一陣驚呼，望著螢幕上拿全文英語，畫著極其複雜DNA結構圖的工作列，這可是價值12萬元的題目啊，就連他們都忍不住想去試一試，可惜這裡面的內容實在是太過深奧，即便是英語通看也有一些專業詞語無法理解，這樣的題目學生真的能夠完成嗎？
面對這樣的疑問，葉懷安毫不猶豫的給出解答：“我不敢保證你們一定能夠完成，畢竟這可是連哈弗教授都在研究的課題，但是並不是沒有這個可能。”
大螢幕上出現一個外國年輕男生的臉，年齡不會超過20歲。葉懷安指著這名男生道：“這位是泰勒威爾遜，是美國一名高中三年級的學生，在今年三月份上的美國加尼福尼亞州科技年會上，威爾遜展示了他的一個發明——小型簡易核反應堆，預計能產生50至100兆瓦的電力，足夠為10萬戶家庭提供能源，效率比現有的核電站多10%到15%。而且可以流水生產，使用廢舊核武器的放射性物質作為動力。”
葉懷安擺擺手道：“既然別人能夠做到，為什麼我們不能做到呢？我希望大家不要太小看了自己，而且非常幸運的是，我們實驗班已經聯絡上了的這位物理天才，他非常樂意成為新式教育中的一員，你們可以透過電腦與威爾遜進行影片學術溝通，向他請教物理方面的知識！不僅如此，我們還聯絡了全球各個方面的頂尖人才，你們可以選擇你們感興趣的與他們進行溝通。當然，你需要支付價值每小時2000積分討論費。”