雖然那位餘永俊同學表現得跟兩人都熟絡，但想來還是不太習慣跟老師在同一個房間呆太久的。
大概也就是跟喬喻又聊了七、八分鐘，他便提議喬喻跟他一起去三樓找人玩。
喬喻在打聽了那個餘偉昨天並沒有出現在三樓後，便委婉的拒絕了。
考慮到可能有潛在經濟利益的情況下，他倒不介意去觀察一下競爭對手。
至於玩……
跟幾個同齡小屁孩有什麼好玩的？更別提還都是同性別。
畢竟這次他來瀟州是參加比賽的，不是為了交朋友的。有那時間，不如在房間裡看看書，養精蓄銳。
……
“怎麼不跟那個餘永俊一起下去跟大家熟悉熟悉？”
小胖子出門後，蘭傑忍不住問了句。
做老師接觸最多的就是學生，百分之九十九的學生，都更喜歡跟同齡人在一起，抗拒跟老師單獨在一起。
他還真挺詫異喬喻沒接受對方的邀請。
喬喻古怪的看了蘭傑一眼：“有什麼好熟悉的？明天競賽就結束了，後天就各回各家了，華夏十四億人，下次還能不能再見面都是未知數。而且那個臭屁的傢伙又不跟他玩，瞭解直接競爭對手的機會都沒有。”
蘭傑怔了怔，不過想到那天校長跟他說的話，又覺得合理了。
這傢伙果然骨子裡就是個冷漠的人。
“所以你這麼拼還是為了小裡巴巴的獎金對吧？喬喻，有個問題我很想知道，就是你大概什麼時候會不把對金錢的追求放在第一位了。”
蘭傑突然問道。
雖然一心想要賺錢沒什麼不對，但蘭傑覺得他還是有必要幫喬喻樹立起正確的金錢觀。能夠更客觀的看待錢這種東西。
他不希望喬喻因為對金錢的太過貪婪，而在未來錯失一些機會。
喬喻古怪的看了蘭傑一眼，想了想，說道：“蘭老師，你小時候沒人天天勸你家裡去申請低保這種東西吧？”
蘭傑想說點什麼，但終於沒開口，只是下意識的搖了搖頭。
喬喻笑了，說道：“這就是了，我們成長經歷不一樣嘛。你可能一直都不怎麼缺錢，夠花就行了。但我不一樣，錢對於我跟我媽來說可是立身之本。”
“我的意思並不是錢不重要……”蘭傑想要解釋。
卻被喬喻直接打斷：“我懂的，蘭老師。但沒有錢的話，樓下的好心人或許會每頓都賞給我們孤兒寡母兩個饅頭，但一定沒人甚至不會有人容忍，有人頓頓給我們端上兩碗新鮮鮑魚，您說是吧？”
喬喻用戲謔的語氣說出的這話，把蘭傑驚到了。
一個十五歲的孩子，有著數學上的天賦便也罷了，隨口一句話，還能直指社會一些最純粹、最本質的東西。
這種小孩是怎麼教育出來的？
他今年三十多了，都想不出這種話來。
於是房間裡陷入沉默。
蘭傑歪著頭，腦子裡不由自主的浮現出喬曦那張臉，該不能都是這個女人教的吧？
孩子這麼小，就讓他知道這些不太合適啊！
所以所謂的育人到底該怎麼育呢？
責任心爆棚的好老師陷入沉思。
喬喻則自顧自的戴著耳塞，看著影片。
這個時候刷題已經沒什麼用了，不如多瞭解一些知識，擴寬知識面。