《孫子兵法》？
聽到這個，夏侯淵先是一愣。
不過，當聽到“道、天、地、將、法”時，夏侯淵一下子回憶起了此間內容，特別是致勝的五個維度，印象深刻！
見夏侯淵還在愣神兒…曹仁忙不迭的催促道。
“妙才，別賣關子了，快講吧！”
“子孝，你這麼快就忘了，大哥昔日解析《孫子兵法》時，特地舉例提到的‘晉文公退避三舍’的故事麼？”
呃…
此言一出。
曹仁這邊還沒什麼，可一干副將臉色俱是一凝。
晉文公退避三舍…那不就是，方才那十五歲少年陸羽講解的？
不等他們從驚訝中醒轉，夏侯淵緩緩開口，有關《孫子兵法》道、天、地、將、法的解讀，竟是與陸羽講的分毫不差。
甚至…夏侯淵的講的更籠統，而陸羽的解析更細節、更全面！
呃…
這…
他們哪裡知道，陸羽解析的本就是後世整理，曹操對《孫子兵法》的註譯。
一時間…
曹仁與一干副將均是陷入了短暫的驚詫。
看來，這年輕人並不是在讀天書，他是真的能夠讀懂《孫子兵法》，如此說來…他一目十行掃過的其它兵書，多半也…
想到這兒，曹仁的嘴角微微的揚起。
找到了，找到了…
大哥要找的機敏、有慧根的年輕人，曹營智謀的儲配人才，這不就找到了麼？
而且，這年輕人…還不用去費心培養，拿之既用啊！
等等…
曹仁猛地想到了什麼。
這陸羽好像是蔡昭姬的弟弟？
他姓陸…那就不是親姐弟！
那麼問題來了，這十五歲的年輕人？他到底是誰呢？父母又是誰呢？
…
…