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到了第二天,負面和正面也有從其它方面爭論的,但是已經開始減少了。
到了第三天,就更少了。
即便是正面觀點,也是從他抄沒抄、家庭背景有沒有影響抄成績,這個結果的角度在爭論。
也就是說,議程已經被鎖定在了:他到底抄還是沒抄,外加他的家庭背景到底是好還是不好上面。
沒人在關心他是不是長的帥,是不是多才多藝,是不是有領導能力了!!
一個問題被無限放大!!
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